八年级语文上册 第四单元 第18课《阿西莫夫短文两篇》课件 新人教版

- - 恐龙无处不在 - 阿西莫夫 - 作者简介 - 　 　美籍犹太人，哥伦比亚大学化学博士，本世纪最

2020秋八年级语文上册18阿西莫夫短文两篇导学案无答案新版新人教版

18﹡阿西莫夫短文两篇 班级______ 学习小组 小主人姓名________ 上课时间 1．了解短文两篇所说明的研究成果、短文的行文顺序

八年级语文上册 第18课 阿西莫夫短文两篇同步练习 新人教版

第十八课 阿西莫夫短文两篇【基础练习】1.给下面的加点字注音。（1）．俯冲( ) （2）．领域( ) （3）.金属铱( )（4）．潮汐( ) （5）．劫难

八年级语文上册 第四单元 第18课《阿西莫夫短文两篇》说课稿 新人教版

阿西莫夫短文两篇一、说教材。《阿西莫夫短文两篇》是一篇典型的科普说明文，两篇短文《恐龙无处不在》和《被压扁的沙子》都有关于恐龙，但是说明的对象又有所不同，又结合班级情况和单元重点。在重难点上不必面面俱

河南省濮阳市范县濮城镇中学八年级语文上册第18课阿西莫夫短文两篇导学案无答案新版新人教版通用

阿西莫夫短文两篇 课题阿西莫夫短文两篇课型新授课课时一课时合作探究1、两篇短文各自要说明的内容是什么?2、两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，但说明的角度不同。试比较。3．本文题目《被压扁的沙子》是否离题太远

八年级语文上册 18《阿西莫夫短文两篇》学案新人教版

18、阿西莫夫短文两篇【学习目标】1.积累词语，并学会运用。2.把握两文所介绍的科学知识，体会作者思维的开放性与周密性。 3.揣摩语言，体会本文语言简明精练、逻辑性强、幽默风趣的特点。4.激发学生努力

陕西省靖边六中八年级语文上册18阿西莫夫短文两篇导学案新人教版通用

18《阿西莫夫短文两篇》导学案 1.题目解读“恐龙无处不在”初看题目，我们可能以为这篇短文要向人们描绘上亿年前恐龙家族繁衍生息.遍布世界的盛况，但读了全文，我们才明白这是一篇通过南极恐龙化石的发现来证

八年级语文上册 第18课 阿西莫夫短文两篇课件 新人教版

- 阿西莫夫科普短文两篇 - 恐龙无处不在 - 本文选自《新疆域 》，作者阿西莫夫（1920—1992），美国著名的科普作家和科学幻想小说

重庆市江津第五中学八年级语文上册 18 阿西莫夫短文两篇导学案（无答案） 新人教版

18 阿西莫夫短文两篇【学习目标】1了解科技说明文的特点及本文，层次分明地说明事物的逻辑顺序。2比较两文，明确不同领域的科学发现互相启发，发现新的论据或结论。3把握文章的说明对象，培养爱好科学、主动探

陕西省铜川矿务局第二中学八年级语文上册第18课阿西莫夫短文两篇导学案无答案新人教版通用

第18课《阿西莫夫短文两篇》 课题策略与反思纠错与归纳【学习目标】1、把握两篇短文的内容，明确说明对象，理清写作思路。2、体会课文中的补充说明的作用和含义。3、理解不同领域的科学发现可以互相启发，从而

四川省岳池县第一中学八年级语文上册18阿西莫夫短文两篇导学案无答案新人教版

第十八课《阿西莫夫短文两篇》 学习目标1、了解科技说明文的特点及本文，层次分明地说明事物的逻辑顺序。2、比较两文，明确不同领域的科学发现互相启发，发现新的论据或结论。3、把握文章的说明对象，培养爱好科

八年级语文上册 第四单元 第18课《阿西莫夫短文两篇》教案 新人教版

《被压扁的沙子》教学目标：（一）知识目标：把握本文有关恐龙灭绝的观点本文说明其观点的行文顺序及语言特点（二）能力目标：善于运用圈点勾画的方法在文中提取主要信息（三）情感目标：1、科学需要合乎逻辑的分析