人教新课标八年级语文上第2课《芦花荡》导学案

二 芦花荡　【学习目标】1、复述故事情节，感知老头子的英雄性格。2、领悟文中景物描写的妙处，提高描写的能力。3、感受老头子的爱国主义精神及文章对抗日军民的讴歌，培养学生的爱国主义情感。【教学重点】

人教新课标八年级语文上第2课《芦花荡》导学案

二 芦花荡　【学习目标】1、复述故事情节，感知老头子的英雄性格。2、领悟文中景物描写的妙处，提高描写的能力。3、感受老头子的爱国主义精神及文章对抗日军民的讴歌，培养学生的爱国主义情感。【教学重点】

人教新课标八年级语文上第2课《芦花荡》导学案

二 芦花荡　【学习目标】1、复述故事情节，感知老头子的英雄性格。2、领悟文中景物描写的妙处，提高描写的能力。3、感受老头子的爱国主义精神及文章对抗日军民的讴歌，培养学生的爱国主义情感。【教学重点】

2020秋八年级语文上册第2课芦花荡第二课时导学案无答案人教新课标版

二 芦花荡　 【学习目标】1、复述故事情节，感知老头子的英雄性格。2、领悟文中景物描写的妙处，提高描写的能力。3、感受老头子的爱国主义精神及文章对抗日军民的讴歌，培养学生的爱国主义情感。【教学重点】

八年级语文上：第2课芦花荡教案人教新课标

2.芦花荡 教学目标：1．休会本文雅致隽永的环境描写，掌握比喻、拟人等修辞手法的作用。2．分析文中人物形象，提高学生的写作能力。3．感知文中景随情移的写作手法。4．培养的爱国热情，认识到革命的胜利来之

八年级语文上册第2课芦花荡第1、2课时导学案无答案新人教版

芦花荡 课题： 芦花荡（第1、2学时）课型 预习交流课学习目标：1．初读课文，识记重点字词； 2. 通过查资料，了解作者及写作背景。3. 默读课文，复述故事内容，说说读完课文初步

2019-2020年八年级语文上册 第2课《芦花荡》教学设计1 人教新课标版

2019-2020年八年级语文上册 第2课《芦花荡》教学设计1 人教新课标版教学目标：1．了解人物描写的方法和环境描写的作用2．学会结合文中的相关内容对小说的主要人物加以点评 3．感受中国人民的抗日情

八年级语文上册 第2课《芦花荡》导学案新人教版

《芦花荡》导学案【学习目标】1、复述故事情节，感知老头子的英雄性格。2、领悟文中景物描写的妙处，提高描写的能力。3、感受老头子的爱国主义精神及文章对抗日军民的讴歌，培养学生的爱国主义情感。教学重点把握

内蒙古乌拉特中旗二中八年级语文上册 2芦花荡教案 人教新课标版

内蒙古乌拉特中旗二中八年级语文上册 2芦花荡教案 人教新课标版二、教学重点          （1）人物形象          （2）刻画人物形象的方法三、学习难点孙犁小说的风格四、课时       

八年级语文上册芦花荡教案人教新课标版

芦花荡 教学目标：学习抓住人物性格特征进行描写的写法并体会景物描写的作用；感受老头子的爱国主义精神，领会文章讴歌抗日军民的战斗精神的主题。教学重难点：抓住人物特征进行描写；体会富有特色的景物描写。教学

八年级语文上册 第一单元 第2课 芦花荡学案1（新版）新人教版

《芦花荡1》 学案导学1、复述故事情节，感知老头子的英雄性格。2、领悟文中景物描写的妙处，提高描写的能力。3、感受老头子的爱国主义精神及文章对抗日军民的讴歌，培养学生的爱国主义情感。先学后教 1、给

八年级语文学期 第2课《芦花荡》课件3 人教新课标版

- 还有妇孺皆知的经典战争影片《新儿女英雄传》、《小兵张嘎》皆取材于此。 - 孙 犁 - 作家简介： -