八年级语文上册 第24课 明天不封阳台 同步训练 苏教版

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八年级语文上册 24 明天不封阳台教学案 苏教版

明天不封阳台杜卫东【三维目标】知识与能力仔细阅读课文，在抓住中心事件的基础上，把握贯穿本文的线索,体会简洁而传神的描写和形象化的议论在文中的作用。过程与方法　 在整体感知的基础上，首先师生共同研读文

2019-2020年八年级语文上册 第24课《明天不封阳台》学案 苏教版

2019-2020年八年级语文上册 第24课《明天不封阳台》学案 苏教版第 周 第 课时 授课时间： 年 月 日 主备：　　班级：

八年级语文上册 第24课《明天不封阳台》学案（新版）苏教版

二十四、明天不封阳台【学习目标】1.学习本文夹叙夹议的写法。 2.理解文章表达的主要意思即人与自然和谐相处，人与自然界共生共荣。 【重点难点】体会简洁而传神的描写【课前预习】1.给加点字注音并抄写两

八年级语文上册 第24课《明天不封阳台》教案 苏教版 (2)

明天不封阳台课文分析： 选择这篇课文，是为了培养学生的创造性思维和想象能力能够向更高的平台发展，拓宽和拓深学生对人和自然关系的认识。想象不是无本之木，随心所欲，要有所依托，要借助文本，利用学生的

《明天不封阳台》八年级语文上册第24课教案

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八年级语文上册 第五单元 24《明天不封阳台》教学案 （新版）苏教版

明天不封阳台基本目标：1. 朗读课文，把握文章线索及内容。2．通过关键段落、语句的品读理解人与自然和谐相处，共同发展的思想。提升目标：体会传神的描写对人物和中心的作用。教学重点：通过关键段落、语句的品

2021苏教版八年级语文上册《明天不封阳台》教案

苏教版八年级语文上册《明天不封阳台》教案 　　1、学习本文夹叙夹议的写法，二十四 明天不封阳台 教案(苏教版八年级上)。 　　2、理解文章表达的主要意思即人与自然和谐相处，人与自然界共生共荣。 　　1

江苏省射阳县八年级语文上册第24课明天不封阳台学案无答案苏教版

《明天不封阳台》 自主学案 班级 姓名 得分自主学习目标：1．积累本文的重要字词。2．理清本文的线索和表述的主要意思，理解文章的主题。3．增强人与自然和谐相处的意识

八年级语文明天不封阳台教案2苏教版

明天不封阳台 台教学目标：1、仔细阅读课文，理清文本的线索和表述的主要意思。2、结合文章内容，提出自己对现代城市中“人与自然”问题的理解与设想。教学设想：1、本文围绕究竟封不封阳台，作者诉说了一段心灵

2019年八年级语文上册 第24课《明天不封阳台》教案 苏教版

2019年八年级语文上册 第24课《明天不封阳台》教案 苏教版一、基本常识：1、根据括号中的注音，在横线上填字成词1．鳞次________比（zhì） 2．变________莫测（huàn）3．___