八年级语文上册 第一单元 第3课 蜡烛达标训练检测 新人教版

训练·达标检测 第一单元 第3课 蜡烛一、双基积累1.阅读下面的文字,完成(1)、(2)题。拂晓的时候,老妇人玛利·育乞西慢慢爬出地窖(　　)。她不会púfú(　　　　)前进,也不能快跑。她干脆直着身

八年级语文上册 第3课《蜡烛》导学案 新人教版

蜡烛【教学目标】 1、把握老妇人这个人物形象，分析其行动描写，深层次体会人物的思想感情。 2、揣摩语言，着重品味关键性语句的丰富意蕴及表达作用，提高理解能力。 3、了解反法西斯同

八年级语文上册 3《蜡烛》教案 新人教版

蜡　烛【教学目标】1.探究作品中人物的心理活动,感受人物的内心世界。2.学习作者通过细腻的动作描写刻画人物性格的方法。3.体会作品中所表现的各国人民在战争中所凝结的友谊。【教学重难点】　　学习用动作、

河南省南乐县张果屯镇初级中学八年级语文上册 3 蜡烛课件 新人教版

- 蜡烛 - 蜡 烛 - 学习目的 - 1、把握记叙的要素，了解通讯的文体特征，提高阅读记叙文的能力。2、把握老妇人这个人物形

八年级语文上册 第一单元 第3课《蜡烛》教案 新人教版

3、蜡烛3、蜡烛教学课型新授课 课时数：一课时教学目标知识目标： 整体把握故事内容，理解作品战争的主题。能力目标：把握老妇人这个人物形象，深层次体会人物的思想感情。情感目标：领略烛光的象征意

辽宁省灯塔市第二初级中学八年级语文上册《第3课 蜡烛》课件 新人教版

- 西 蒙 诺 夫 - 蜡烛在不同的地方有不同的寓意，那么这篇课文为什么以“蜡烛”为题，有什么深意呢？带着这个问题，我们一起来学习这篇课文。 - 创境激趣

重庆市第三十九中学八年级语文上册3蜡烛学案无答案新人教版

3《蜡烛》 西蒙诺夫【学习目标】1、感受反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。2、体会本文真挚感人的语言，透过行为领悟人性的本质。3、让学生体会追求和平的人民的深厚的感情。第1课时【课前探究】作家作品简

山东省临沂八年级语文上册第一单元第3课蜡烛学案无答案新版新人教版

《蜡烛》 学案导学1、把握老妇人这个人物形象，分析其行动描写，深层次体会人物的思想感情。2、揣摩语言，着重品味关键性语句的丰富意蕴及表达作用，提高理解能力。3、了解反法西斯同盟各国用血肉凝结的深厚情谊

2019-2020年八年级语文上册《第3课 蜡烛》教案 新人教版

2019-2020年八年级语文上册《第3课 蜡烛》教案 新人教版一、教学目标1.知识与能力(1) 了解本课的历史背景。2.过程与方法(1)培养学生阅读新闻的能力。(2)培养速读课文，迅速筛选主要信息的

浙江省绍兴县八年级语文上册《第3课 蜡烛》课件 人教新课标版

- 西 蒙 诺 夫 - 第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战，六十一个国家和地区，二十多亿人口被卷入其中。参战兵力超过一亿人，大约九千万士兵

新疆乌鲁木齐市第五十三中学八年级语文上册《蜡烛》课件 新人教版

- 蜡 烛 - 西蒙诺夫 - 作者简介 - 西蒙诺夫，苏联作家。生于军官家庭，1934年开始写作。1938年

八年级语文上册 第一单元 第3课《蜡烛》教学案 新人教版

3 《 蜡烛》教与学目标：1、初步掌握课文描写人物细节的方法，并理解通过行动描写表现人物精神与品质的写法。 2、提高阅读质量和速度，在快速阅读的过程中，把握本文叙述的线索。3、体会反法西斯同盟各国战斗