八年级语文上册 第3课 老山界导学案 苏教版

老　山　界学习目标1.通读全文,能复述文章所叙之事,揣摩词语的运用。2.学习课文按时间变化和地点转移安排材料的方法。3.通过了解课文的思想内容,感受红军的革命传统。●重点:1.了解课文按时间变化和地点

八年级语文上册 第3课《老山界》第一课时导学案 苏教版

老山界第一课时二、自主预学1．一读课文，借助字典、书下注释及有关参考资料，完成下列各题：（1）给下列加点字注音。瑶民（ ） 转弯（ ） 倾斜（ ） 骨碌（ ） 酣然入梦（

八年级语文上册第3课老山界课堂活动导学案苏教版

三 《老山界》课堂学习活动单（第1课时）【学习目标】1．积累掌握课文中出现的生字词。2．了解课文按时间和地点变化转移材料的特点。3． 理解课文的思想内容，学习红军不怕困难的革命乐观主义精神。【课前预习

八年级语文上册 第3课《老山界》（第1课时）导学案 （新版）苏教版

第3课　老山界【学习目标】1、了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。2、理解课文的思想内容，感受红军的革命传统。【课前预习】1．了解红军长征中过老山界的背景。2．查字典，解决生字。 【学习过程】

八年级语文上册第3课老山界第一课时导学案苏教版

老山界第一课时 二、自主预学1．一读课文，借助字典、书下注释及有关参考资料，完成下列各题：（1）给下列加点字注音。瑶民（ ） 转弯（ ） 倾斜（ ） 骨碌（ ） 酣然入梦（

八年级语文上册 第3课《老山界》第二课时导学案 苏教版

老山界第二课时2.小组互背课文“半夜里……不知什么时候又睡着了。”三、互动探究（一）体味语言，说说加点词语的作用。1.我们决定要爬一座30里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。 2.照我们一路上的

八年级语文上册第3课老山界第二课时导学案苏教版

老山界第二课时 2.小组互背课文“半夜里……不知什么时候又睡着了。”三、互动探究（一）体味语言，说说加点词语的作用。1.我们决定要爬一座30里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。2.照我们一路上的

江苏省涟水县红日中学八年级语文上册第3课老山界第3课时导学案无答案苏教版

第3课 老山界（第3课时） 教学目标1、学习红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。2、理解一些词语的含义，赏析精彩的语段。教学重难点1、重点：学习按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方

八年级语文上册 第一单元 3《老山界》导学案1（新版）苏教版

3．老山界（第一课时）一、教学目标1．理解课文的思想内容，感受红军的革命精神。2．了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。3．学会通过精彩的环境描写来表现中心思想的方法。二、自主预学1．一读课文，

八年级语文上册 第3课《老山界》课件 苏教版

- 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 - Wēi yí -

八年级语文上册 第3课《老山界》（第1课时）导学案 （新版）苏教版

第3课　老山界【学习目标】1、了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。2、理解课文的思想内容，感受红军的革命传统。【课前预习】1．了解红军长征中过老山界的背景。2．查字典，解决生字。 【学习过程】

苏教版八年级语文上册第3课《老山界》教案

苏教版八年级语文上册第3课《老山界》教课设计内容预览：三老山界教课目的：1、通读全文，认识文章所叙之事，推测词语的运用。2、认识并学习文章安排资料的特色。3、经过课文的思想内容，感觉红军的革命传统。教