八年级语文上册 2 芦花荡课件 新人教版

- 芦花荡 - 芦花荡 孙犁 - 学习目标 - 1.领会课文中的人物描写和环

八年级语文上册 2 芦花荡课件 新人教版

- 芦花荡 - 学习设计： - 第1课时 - 一、课前热身： - ★请展示收集到的有关 “孙犁”的名言、

2015-2016八年级语文上册2芦花荡课件2新人教

- 2015-2016八年级语文上册2芦花荡课件2(新版)新人教 - 帝媵韫酷谟芳牖帖检涫 - - 目 录

八年级语文上册 2《芦花荡》课件 新人教版

- 芦花荡 - 说 课 - 抗日战争期间，在河北白洋淀上，一个抗日老英雄，护送两个女孩寻找队伍的故事

八年级语文上册 2 芦花荡学案 新人教版

《2.芦花荡》学习设计： 第1课时一、课前热身：请收集有关“孙犁”的名言、诗句和故事：

八年级语文上册 2《芦花荡》课件 新人教版

- 周二任务：1、预习第2课?芦花荡?，完成词语练习〔1号本，词语和注音各四遍〕。荷花淀 芦苇 疟子 寒噤 蹿跳 仄歪 竹篙 飒飒 转弯抹角 张皇失措 月明风清

八年级语文上册 2《芦花荡》课件 新人教版

- 妇孺皆知的经典战争影片《新儿女英雄传》、《小兵张嘎》皆取材于此。 - 古往今来，白洋淀不仅以她的美丽环境、富饶的物产而闻名遐

初中部八年级语文上册第2课芦花荡教案2新人教版

《第2课 芦花荡》教学目标情感态度体味这个英雄故事的传奇色彩。知识与技能积累词语。把握故事情节，掌握解读叙事性作品的方法、思路。过程与方法赏析文中景物描写的句子，并分析其作用。赏析文中“老头子”这个人

八年级语文上册2芦花荡学案无答案新人教版

2、芦花荡 【学习目标】 1．积累字词句，能够准确熟练有感情的朗读课文，感受老头子的人物形象。2．体味景物描写的作用，提高描写的能力。3．认识到英雄的中国人民是不可战胜的，培养学生爱国主义情感。【课前

八年级语文上册 2《芦花荡》课件3 新人教版

- 芦花荡 - 作家简介 - 孙犁，现代小说家、散文家。1913年 4月出生于河北省安平

八年级语文上册 第一单元 2《芦花荡》课件 新人教版

- 芦花荡 - 孙犁 - 教学目标 - 知识和能力目标：1.准确把握小说的三要素，能够运用小说三要素分析本文。2.区分人物描

八年级语文上册 第一单元 2《芦花荡》课件 新人教版

- 妇孺皆知的经典战争影片《新儿女英雄传》、《小兵张嘎》皆取材于此。 - 古往今来，白洋淀不仅以她的美丽环境、富饶的物产而闻名遐