八年级语文上册 29《湖心亭看雪》导学案新人教版

《湖心亭看雪》一、导入新课二、了解作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴人。寓居杭州。出身仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。有《陶

八年级语文上册 第29课《湖心亭看雪》（三四学时）导学案新人教版

《湖心亭看雪》（三四学时）课题： 《湖心亭看雪》（三四学时）课型新知预展课学习目标：1、找出文中写景句，说出景的特点及作者写景的方法。2、结合课文内容，想象作者游湖看雪时的精神世界，谈谈自己的看法。

2020秋八年级语文上册29湖心亭看雪导学案无答案新版新人教版

29﹡湖心亭看雪 班级______ 学习小组 小主人姓名________ 上课时间1．背诵课文。翻译全文，掌握相关的文言实词。2．品味雪后西湖奇景，了解

八年级语文上册 第29课《湖心亭看雪》导学案新人教版

《湖心亭看雪》 教学目标：熟读美读课文，理解“是、惟、定、拥”等字。 2、把握文章运用的白描手法。 3、赏析课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。4、了解雪后西湖的奇景

部编版语文八年级上册第六单元29湖心亭看雪同步测试题

部编版语文八年级上册第六单元 29湖心亭看雪同步测试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得

八年级语文上册第29课湖心亭看雪三四学时导学案无答案新人教版

《湖心亭看雪》（三四学时） 课题： 《湖心亭看雪》（三四学时）课型新知预展课学习目标：1、找出文中写景句，说出景的特点及作者写景的方法。2、结合课文内容，想象作者游湖看雪时的精神世界，谈谈自己的看法

八年级语文上册29湖心亭看雪学案1无答案新人教版

29 湖心亭看雪 一、目标呈现学习目标知识目标1．积累一些文言实词、虚词。2．了解作者和写作背景。3．了解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。4．背诵课文。能力目标1．揣摩文中描写西湖雪景的文字，把握作者

八年级语文上册 第29课《湖心亭看雪》导学案 新人教版

湖心亭看雪【学习目标】1、了解有关张岱的文学常识。2、整体把握文章内容，感受艺术境界。3、深入了解本文写景的特点——白描手法。4、把握写景与叙事、抒情的关系。5、背诵并默写全文。【学习重点】1、关于张

八年级语文上册 29《湖心亭看雪》导学案新人教版 (2)

29《湖心亭看雪》【学习目标 】1、整体把握文章内容，感受艺术境界。2、深入了解本文写景的特点——白描手法，把握写景与叙事、抒情的关系。3、背诵并默写全文。【知识链接】 本文用清新淡雅的笔墨，写出了

八年级语文上册29湖心亭看雪学案3无答案新人教版

《湖心亭看雪》 【学习目标】1、整体把握文章内容，感受艺术境界。2、深入了解本文写景的特点——白描手法，把握写景与叙事、抒情的关系。3、背诵并默写全文。【知识链接】本文用清新淡雅的笔墨，写出了雪后西湖

中考文言文复习专题：湖心亭看雪（八年级上册）

- 湖心亭看雪 - 张岱 - 1、是日更定：2、拥毳衣炉火： 3、雾凇沆砀：4、上下一白：5、一芥（jiè）：6、焉得更有此人：7、客此：8、及下

八年级语文上册 29 湖心亭看雪练习 新人教版

29.湖心亭看雪一、积累与运用1.给下列字词注音。更（ ）定 拥毳（ ）衣 崇祯（ ） 雾凇（ ） 沆砀（ ）（ ） 与余舟一芥（