八年级语文上册 7《孔孟论学习》教学课件1 北师大版

- 孔孟论学习 - 德国哲学家雅斯贝尔斯曾说，公元前800—前200年，尤其是公元前600—前300年，是人类文明的“轴心时代”。这是人类文明精神的重大突破

八年级语文上册 7《孔孟论学习》教学课件2 北师大版

- * - 第四单元主旨 - 孔孟论学习，鲁迅谈读书，古今中外名人的读书妙悟，无论是格言警句，还是雄辩的推理，不管是风趣形象地阐述，还是精彩动人

八年级语文上册 7 孔孟论学习课件 北师大版

- 7.孔孟论学习 - 八年级上册 - 1.诵读课文，在理解文意的基础上背诵全文。 2．理解：习、说、罔、殆、知、愤、悱、居、资、暴等 关键词语。

2017秋八年级语文上册第四单元7孔孟论学习课件北师大版(1)

- 孔孟论学习 - 学习目标： - 一、了解作者资料；二、疏通文意，理解重点词句意思；三、掌握孔孟的学习之道；四、联系自己的实际学习，理解文中提出的

八年级语文上册 7《孔孟论学习》教学设计 北师大版

《孔孟论学习》一、【教学目标】：　　 1.有感情地朗读课文，体会文言文的音韵美、思想美。　　2.掌握常用虚实词，结合个人体验，理解文中的思想、方法。　　3.比较孔孟议论方式的特点和优点。二、【教学

八年级语文上册 第四单元 7 孔孟论学习教学设计1 北师大版

7.　孔孟论学习1教学目标 1、了解作者、作品资料；疏通文意，理解重点词句意思；2、能准确流畅地朗读课文，识记课文中关于学习的名言警句；3、感受孔子、孟子的光辉人格魅力，联系自身学习经历，体会课

八年级语文上册 第7课《孔孟论学习》课件 北师大版

- 《论语》八则 - 1. 学而知习之，不亦说乎？友朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？2. 知之为知之，不知为不知，是知也。3. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者

八年级语文上册 第四单元 7 孔孟论学习课件 北师大版

- 孔孟论学习 - 学习目标： - 一、了解作者资料；二、疏通文意，理解重点词句意思；三、掌握孔孟的学习之道；四、联系自己的实际学习，理解文中提出的

八年级语文上册 第四单元 7 孔孟论学习教学课件 北师大版

- 第四单元 · 读书妙悟 - 第七课 孔孟论学习 - 导入 - 德国教育家第斯多惠说过：“教育的艺术不在于传授本领，而在

北师大版八年级上册语文孔孟论学习家庭作业

北师大版八年级上册语文《孔孟论学习》家庭作业 同学们要熟悉文言文的语言现象，感知古今语言的不同，熟牢记之后就需要大家来巩固一下，八年级上册语文孔孟论学习家庭作业来检测一下! 一、 基础

八年级语文上册 第四单元 7 孔孟论学习教学设计2 北师大版

7.　孔孟论学习1教学目标 1.熟悉文言文的语言现象，感知古今语言的不同。2.感知文章的内容，揣摩作者的思想。2重点难点 教学重点：能够对读书生活中的人和事发表见解。教学难点：了解古今对读书的认识，树

七年级语文上册 第7课《孔孟论学习》课件1 北师大版

- 《论语》八则 - 1. 学而知习之，不亦说乎？友朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？2. 知之为知之，不知为不知，是知也。3. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者