八年级语文下册 第4单元 第20课 俗世奇人课件 （新版）新人教版

- - - 大家也许不会忘记那位奇巧的雕刻家王叔远的故事吧。他能把一个长不盈寸的桃核雕刻成舟，形象地再现了苏轼月夜泛舟赤壁的故事，奇绝！妙绝！今天，我们

八年级语文下册 第四单元 20 俗世奇人课件 （新版）新人教版

- 20*.俗世奇人

八年级语文下册 第四单元 20 俗世奇人课件 （新版）新人教版

- 20 俗世奇人 - C - 2．品味下面句中加点的字，回答括号里的问题。(1)而眼下顶要紧的，是不能叫李中堂开口说那是脏东西。

八年级语文下册 第4单元 第20课 俗世奇人教案 （新版）新人教版

20 《俗世奇人》1．学习文章以小见大的写法。 2．品味语言特点，幽默传神，极富表现力。 教学重点、难点 情节曲折有致，叙事一波三折。 教学时数 一课时。 教学过程 一、预习 1．给下列加点字注音。 

人教版语文八年级下册第二十课俗世奇人

- 《俗世奇人》共有19篇作品，是作者的文化小说的最后一个系列。文章用天津话以及古典小说的白描入笔，极具有故事性和传奇性，并由日本画家作了精美的插图。旧天津卫本是水陆码头，近百余年来，举

俗世奇人读书分享ppt课件

- - 《俗世奇人》全书共有18篇作品，每篇记述一个奇人趣事，各自独立。内容虽互不相关，但“读起来正好是天津本土的‘集体性格’”。每篇文字极精短，半文半白，带有“三言两拍

八年级语文下册 第四单元 第20课《俗世奇人》课中导学案 （新版）新人教版

20《俗世奇人》课中导学案【学习目标】1、学习以小见大的写法，品味幽默传神，极富表现力的语言。2、学习巧妙的情节安排，整体把握作品中塑造的人物形象。3、了解民间艺人的状况，体会小人物的大智慧，增强民族

八年级语文下册 第四单元 20《俗世奇人》课件 （新版）新人教版

- 20　俗世奇人 - 教学目标 - 知识与技能1．通过把握人物形象，了解市井人物的生活状态。2．品味津味十足的语言，体会以小见大的写法。过程与方法

八年级语文下册 第4单元 第20课《俗世奇人》教学设计 （新版）新人教版

《俗世奇人》教学目标： 1、培养学生概括人物、情节、内容、主题的能力2、品味幽默传神、富有地方特色的语言3、学习文章的写作手法。（什么是写作手法及写作手法的分类）4、培养学生多角度思考问题的能力教学重

八年级语文下册 第四单元 20《俗世奇人》课件 （新版）新人教版

- 冯骥才 - 俗世奇人 - 学习目标 - 1.学习本文以小见大的写法及曲折有致安排情节的结构方法。2.熟读课文，理解具有浓郁

八年级语文下册 20《俗世奇人》好嘴杨巴课件 （新版）新人教版

- 一、新课导入 - 好嘴杨巴 - 二、认识作者 - 走进作者 - 当代作家,他以写知识

八年级语文下册 第4单元 第20课 俗世奇人学案（新版）新人教版

俗世奇人 （第一课时） 学习目标：1．熟读课文，概括泥人张的高超技艺，说出他们的“奇”,评价人物。2．体会作者幽默传神、极富表现力、具有浓郁的地方特色的语言，加以运用。3．模仿人物速写体现人物的奇绝。