八年级语文下册 第六单元 第23课《公输》课件2 语文版

- 墨守成规 - 墨守：战国时墨翟善于守城；成规：现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守，守着老规矩不肯改变。 - 班门弄斧 - 在

河南省新乡市第四中学八年级语文下册 第23课《公输》课件 语文版(1)

- 公 输 - 《墨 子》 - 一、诵读课文，体会人物对话的语气 和思想；二、理解墨子的人物形象；三、积累一些文言实词；四、理解虚词“为”“之”“以

初三语文公输课件示例

- 春秋战国时期，学派林立，出现了“百家争鸣”的盛况。其中有影响的是墨、儒、道、法四大家。他们纷纷著书立说，发表自己的见解。其中有一个人主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反

《公输》ppt课件（28页）

- 墨子，名 ， 思想家、政治家、教育家， 家学派的创始人。《墨子》是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子宣传“ ”“ ”等主张 。 墨守成规：墨守：

八年级语文下册第六单元第23课《公输》教学设计语文版[修改版]

第一篇：八年级语文下册 第六单元 第23课《公输》教学设计 语文版23．公输 学习目标 １．了解有关墨子及《墨子》一书的文学常识；积累文言词汇；学习运用排比、比喻及诱导的说理方式。 ２．在理解全文的基

八年级语文下册23公输教案语文

1 23. 公 输 教学目标 1．积累文言文实词、虚词，把握特殊文言句式的用法。 2．了解墨子及其非攻主张，认识非正义战争。 3．体会墨子高超的劝说艺术。 4．感知文中的人物形象，揣摩人物语言，体会

八年级语文下册 第6单元 第23课 公输课件 （新版）语文版

- 同学们，你们是否听人讲过战斗的故事呢？是否在影视节目中见过大大小小的战争场面呢？是否体会到某些不义战争给人们带来的是沉重的灾难呢？相信答案是肯定的。那么，大家又是否相信一个人会单凭自己雄辩

公输 导学案设计(语文版八年级下册)

公输 导学案设计(语文版八年级下册) 公输 导学案设计(语文版八年级下册) 年级： 八年级语文导学案 课题 ：公输 第 12 教时 备课时间： 2月25日 备课人：八年级语文组 学科组长签字 一、学习

湖南省衡阳市逸夫中学八年级语文下册23公输导学案无答案新版语文版

23 公输知识链接：墨子，名翟，战国时期宋国人，墨家学的创始人。他的政治主张是：兼爱、非攻、尚贤、节用。〈〈墨子〉〉一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子记述墨子言行的辑录。公输盘：鲁国人，公输是姓

八年级语文下册 第五单元 第24课《公输》课件 新人教版五四制

- 导入新课 -  同学们，和平与发展是当今世界的两大主题。战争是残酷的，战争给人们带来无尽的灾难，那么，大家又是否相信在中国古代，有一个人能单凭自己雄辩的口才，巧妙的词锋以及勇

福建省泉州东湖中学八年级语文下册 第23课《公输》课件 语文版

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八年级语文下册第六单元第23课公输墨子和墨子素材语文版

23、公输扩展资料 墨子和《墨子》　　墨子(约前468—前376)，名翟，春秋战国之际的思想家，墨家学派的创始人，相传为宋国人(一说为鲁国人)。墨子思想的核心是“兼爱”。他的“兼爱”和“非攻”主张，在