行路难优质课件PPT

- 走近李白： - 我们学习过不少李白的诗作，记忆中的李白是一个什么样的人呢？请你用以下句式来回答： “我从‘________’（诗句）中，读出______的李白”（例如：“

八级语文行路难课件

- 行路难 - 李白少有大志，以管仲、晏婴等明相自期，想辅佐帝王，成就伟业，“使寰区大定，海县清一”。即使退而求其次，也要像他的乡人司马相如、扬雄那样，以一篇辞赋文章一鸣

初中语文人教九年级下册《行路难》教学设计 市赛一等奖

读懂你的浪漫——《行路难》（其一）教学设计教学目标：反复诵读诗歌，理解诗意，把握情感；理解本诗的浪漫主义风格及其表现手法；感受李 白独特的人格魅力。教学重点：把握诗歌情感，理解本诗歌的浪漫主义风格及其

第14课《诗词三首—行路难（其一）》教学设计-九年级语文上册统编版

《行路难（其一）》精品实用高效教学设计【导入新课】李白向来被视为浪漫主义的代表诗人。他的“天子呼来不上船， 自称臣是酒中仙”的孤高傲然，“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月” 的豪气干云，“黄河落天走东海

《行路难优秀》PPT课件

- 酒放豪肠七分酿成了月光余下的三分啸成剑气绣口一吐就半个盛唐 ——余光中 - -

2024年浙江省初中语文优质课比赛课件行路难

- - 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （罗嘉浩、倪律超、徐鹤青等19位同学）君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 （林家宇、王秋婷、吴雨

行路难公开课课件

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秋九年级语文上册第三单元第13课诗词三首行路难其一课件新人教版

- 1.反复朗读诗歌，感知诗歌内涵。2.体会诗歌形象和富于变化的语言。3.学习诗人悲愤中不乏豪迈，失意中仍怀希望的情怀。 - 学习目标 -

行路难公开课课件

- 行路难公开课课件ppt - - 制作人：Ppt制作者时间：2024年X月 - 目录 - 第1章

九年级语文下册 第7单元 第30课《诗词五首》行路难课件 （新版）语文版

- 走进唐诗感受诗人遇挫不馁的伟大人格 - 行路难 - （唐）李 白 - 李白醉酒

八级语文下册 李白《行路难》及其生平课件 人教新课标

- 行路难 - （其一） - 李白生平 - 李白（701-762）,字太白，号青莲居士。 原籍陇西成纪（今甘肃秦安）

《精华行路难讲》PPT课件

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