高培勇公共经济学教案

《公共经济学》课程教案一、教学目的与要求1.在掌握微观经济学、福利经济学理论的基础上把握公共经济学的基本概念、基本原理、基本范畴和基本方法。2.在掌握公共经济学理论体系及方法的基础上，理论联系实际，形

公共经济学 (2)期末复习题及参考答案

广西民族大学广西民族大学成人高等教育《公共经济学》复习题.（辨析题）在存在负的外部效应时，该种物品（或服务）的生产和销售将会呈现不 足状态。（本题5.0分）答案：错。在存在负的外部效应时，该种物品（或

公共经济学之公债

- 公共经济学 - 21世纪公共管理系列教材 - 第12章  公债的运用与管理 - 12.1公债

高培勇公共经济学教案

《公共经济学》课程教案一、教学目的与要求1.在掌握微观经济学、福利经济学理论的基础上把握公共经济学的基本概念、基本原理、基本范畴和基本方法。2.在掌握公共经济学理论体系及方法的基础上，理论联系实际，形

公共经济学考试复习资料

公共经济学考试复习资料 一、单项选择题1、下列判断正确的是（ ）A、参与资源配置以__为主、地方为辅B、协调收入分配以地方为主、__为辅C、促进经济稳定以__为主、地方为辅D、所有公__品应

基础教育公私伙伴关系(PPP)治理模式的公共经济学研究的开题报告

基础教育公私伙伴关系(PPP)治理模式的公共经济学研究的开题报告题目：基础教育公私伙伴关系(PPP)治理模式的公共经济学研究背景：随着我国经济的发展与城市化进程的加快，基础教育领域成为各级政府和社会力

高培勇《公共经济学》教案

《公共经济学》课程教案一、教学目的与要求L在掌握微观经济学、福利经济学理论的基础上把握公共经济学的基本概念、基 本原理、基本范畴和基本方法。2.在掌握公共经济学理论体系及方法的基础上，理论联系实际，形

公共经济学导论樊勇明

- 第一讲 公共经济学导论 - 一、公共经济学的体系概要二、公共经济学的定义、研究对象和研究方法 三、公共经济学的发展与中国改革开放 -

第三章+公共经济学的假设与方法+公共经济学+王雍君

公共经济学(第一版)王雍君编著高等教育出版社第三章公共经济学的假设与方法 第一节公经济学的基础假设 一、理性经济人 1、利己与利他 与利他行为相比,利己行为是在人性中更具有普遍性、深刻性和持久性的特征

公共经济学简答题

公共经济学简答题简答题：（1）分析公共物品或服务的三个特性。（2）什么是社会公共需要？与私人个别需要相比它具有哪些特征？（3）政府经济活动的范围应如何界定？（4）何谓正的外部效应？何谓负的外部效

公共经济学的性质优秀课件

- 公共经济学的性质优秀课件 - * - 看视频回答问题 - 视频：台湾当局拟发行教育券问题：台湾当局的政策意图是什么？试分析该政

公共经济学判断题

公共经济学判断题判断题：（1）在现实经济生活中，帕累托效率可以完全实现。（  ）（2）一种物品的社会边际效益，随其数量的增加而倾向于增加。（  ）（3）一种物品或服务的净边际效益是正数，将更多