产品制造商实施闭环供应链管理的决策分析

产品制造商实施闭环供应链管理的决策分析随着世界经济全球化和环境保护意识的增强，闭环供应链管理正在成为越来越流行的话题。通常情况下，闭环供应链管理是指整个供应链系统中的物理、信息和金融流程实现的物质循环

幼儿园托班语言教案-小猫和小朋友

- 幼儿园托班语言教案 - 小猫和小朋友 - 设计意图 - 设计意图： 2～3岁的幼儿，词汇增多，能用单句表达

第15课教学设计

第15课 汉武帝推进大一统格局教学目标知识与能力了解汉武帝颁布“推恩令”、强化监察制度、“罢黜百家，独尊儒术”的史实，进一步探讨这些措施所起的作用，为正确评价汉武帝做必要的史实积累。过程与方法初一学生

2022年山东滨州医学院附属医院招考聘用同步测试模拟卷0

2022年山东滨州医学院附属医院招考聘用（同步测试）模拟卷答题时间：120分钟 试卷总分：100分 试卷试题：共200题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分一.单选题(共1

第4周第1次课教案总7次备课教师钱厉风

ea第1次课教案总7次备课老师：@方风教材一、队列、队形 二、素养练习教 学 目 标认知目标：同学知道各种转法的技术要求。技能目标：使同学把握正确的身体姿态，协调全都的动作力量。情感目标：培育同学的组

2021年升旗手事迹演讲稿

升旗手事迹演讲稿 升旗手事迹演讲稿 　　演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在发展不断提速的社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，那么你有了解过演讲稿吗？下面是的升旗手事迹演讲稿，仅

初级银行从业资格证《个人理财》提升训练试卷C卷

初级银行从业资格证《个人理财》提升训练试卷C卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求

《预算管理改革》课件

- 预算管理改革 - 目录 - 预算管理改革概述预算编制改革预算执行改革预算绩效管理改革预算管理改革的效果和影响 -

江苏苏州市属事业单位公开招聘179人模拟卷第2版

江苏苏州市属事业单位公开招聘179人模拟卷答题时间：120分钟 试卷总分：100分 试卷试题：共200题姓名：_______________ 学号：_______________

网络教育毕业生登记表自我鉴定_2

网络教育毕业生登记表自我鉴定2018网络教育毕业生登记表自我鉴定　　作为一名网络教育毕业生该如何写自我鉴定呢?下面中国人才网小编就为大家分享几篇优秀的网络教育毕业生登记表自我鉴定吧。　　【1】

2023年度广东省广州市花都区公务员考试之行测模拟题库及答案

2023年度广东省广州市花都区公务员考试之行测模拟题库及答案下载一单选题(共100题)1、人民代表大会开会期间，某人大代表在分组讨论中对李克强总理表示，“作为人民代表，我要把医疗保障的困境讲给李总理听

2019年二年级下学期积累综合复习数学期末试卷

2019年二年级下学期积累综合复习数学期末试卷时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 口算30+54＝    87－42＝     46+54＝     60+

北京汇锦绣科技有限公司介绍企业发展分析报告

北京汇锦绣科技有限公司 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分北京汇锦绣科技有限公司综合得分说明：企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。该企

攀钢高钛型高炉渣有价组分的提取及综合利用研究的开题报告

攀钢高钛型高炉渣有价组分的提取及综合利用研究的开题报告开题报告一、选题背景高炉渣是钢铁工业中的一种重要产物，其主要成分是硅酸盐，其中含有一定数量的有价元素，如钛、钒、铬等。从渣中提取这些元素并进行综合

2022-2023学年湖南省张家界市全国计算机等级考试C语言程序设计预测试题含答案

2022-2023学年湖南省张家界市全国计算机等级考试C语言程序设计预测试题(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(12题

酒店接待礼仪规范_1

酒店接待礼仪规范酒店接待礼仪规范酒店接待礼仪规范1　　1.形象礼仪规范　　礼貌待客、热情服务还不够，酒店前台接待人员还要注意自己形象礼仪规范，男士头发不可过长，头发不得油腻和有头皮;女士头发梳

含碘对比剂静脉外渗护理管理实践指南

- 刖言含碘对比剂是一种用在CT增强检查中提高组织影像对比度的物质。通常注 射含碘对比剂需要借助高压注射器经外周浅静脉采用瞬时高速方式注入受检查者体内。 碘对比剂具有高浓度' 高渗透压、高黏稠等物理特

2019年最新版精品小学一年级音乐教案：唱唱跳跳去旅游

小学一年级音乐教课设计：唱唱跳跳去旅行教课目的1、能够用开朗而有弹性的声音演唱《火车开了》 ，并能按歌曲节奏边唱边进行律动和表演。2、能随音乐用念、拍击活动做等形式表现 “×、 ××、 0”三种节奏