公开课《荷叶母亲》导学案及教学反思

荷叶•母亲冰心学习目标：.了解作者冰心的文学常识，积累重点词语。.品读文中四次观看红莲的段落，找出文中表示情感变化的词语，把握作者的情 感脉络。.学习本文象征手法，托物言情的写法。.体会作者的思想感

荷叶母亲2市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 冰心(1900－1999)， 原名谢婉莹，中国当代史上第一位著名女作家，儿童文学家。代表作有： 散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、《春水》冰心创作内容大致包含： 母爱、

荷叶母亲公开课

- 荷叶 母亲 - 冰心 - 作者简介 - 冰心(1900－1999)， 原名谢婉莹，中国现代史上第一位著名女作家，儿

荷叶母亲教学反思

荷叶母亲教学反思 荷叶母亲教学反思1　　《荷叶母亲》选自七年级上册第五单元，本单元的几篇__都以亲情为主题，写出亲情的真挚。《荷叶母亲》，这是一篇借景写人，托荷赞母的散文。文题之所以用“荷叶母亲”，是

20232024年秋统编版语文七年级上册第7课《散文诗二首——荷叶母亲》一等奖创新教学设计

2023-2024年秋统编版语文七年级上册第7课《散文 诗二首——荷叶-母亲》一等奖创新教学设计7.《荷叶・母亲》教学设计一、教学背景分析.教材分析《荷叶.母亲》是部编版初中语文七年级上册第二单元的第

荷叶母亲公开课一等奖春苗教育

- 母亲 阎维文 - 你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈这个人给了我生命

荷叶母亲教学反思

荷叶母亲教学反思 荷叶母亲教学反思1（1030字）　　①准备到位　　上课之前准备充分，亲手制作课件，一张一张地慢慢充实起来，在这个过程中逐一搜集素材，甚至为了克服教室投影仪色彩失真的不利条件动手PS图

荷叶母亲教学反思

荷叶母亲教学反思 荷叶母亲教学反思范文一　　本堂课的教学设计基本符合散文诗的文体特点，以品析为主，以对学生的语言训练为基础，教学目标完成情况较好，但也存在一些不足之处，现总结如下：　　一、与学生互动不

荷叶母亲教学反思

荷叶母亲教学反思 荷叶母亲教学反思1（594字）　　①课堂容量过大　　其实本课就如一开始的时候分析的那样，并不算难懂，在讲前面问题的时候，学生就已经能咀嚼出更深层次的“味道“了，后面的那个分析三看红莲

荷叶母亲公开课课件

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6《荷叶母亲》教学反思

6《荷叶母亲》教学反思 　　 《荷叶 母亲》教学反思 　　 荷叶，莲花的叶子。文题之所以用“荷叶母亲”，是因为文中作者借雨中荷叶为红莲遮风挡雨的情景书写心中的感触，抒发对母亲的感激热爱之情。文章语言清

公开课荷叶母亲

- 冰心 (1900－1999) - 原名谢婉莹，中国现代著名女作家，儿童文学家。 - 代表作有：散文集《寄小读者》 诗集《