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- 登泰山记 - 1.了解作者姚鼐及桐城派的相关知识,了解游记的文体特点。2.掌握文中重要的文言实词、虚词、特殊句式等文言知识点。3.学习本文烘托手法及比喻、拟人等修辞手

《登泰山记》课件

- 登泰山记 - 名句品读1．明月出天山，苍茫云海间。 李白《关山月》2．我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。只恐花深里，红露湿人衣。 北宋·黄庭坚《水

九级语文上册 第18课《登泰山记》课件 冀教

- 登泰山记 - 姚鼐 - 孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。 - 会当凌绝顶，一览众山小。 - 泰山在

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高中语文说课稿范文《登泰山记》 　　一、写游记要表达景物的地点特点和时令特点 　　二、文章语句简练的特色。 　　一、学习写游记要表达景物的地点特点和时令特点 　　二、以自读为主，因为文章语言浅显 。

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九年级语文《登泰山记》ppt 九年级语文《登泰山记》ppt 　　东岳泰山，巍巍峨峨，犹如一个顶天立地的巨人，以其拔地通天之势，擎天捧日之姿，雄距于齐鲁大地。其实，泰山险不过华山，雄不过恒山，海拔高度在

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《登泰山记》教学设计(网友来稿) 教案教学设计 湖北巴东一中　胡其林 【说课】 在古代山水游记中，清代姚鼐的《登泰山记》是一篇脍炙人口的传世佳作。本文表达了作者冬日登览泰山和观日出的全过程，再现了泰山

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单篇文言文教学中的任务设计 一一以《登泰山记》为例 摘要新课标提出了“学习任务群〃的概念。任务是指在具体情境中的要完成的具有 目的性和指向性的事件。新课标背景下的语文教学，要说区别于传统的语文教学,

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