公开课教案学对对联

公开课教案：学对对联  学对对联 一、教学目标 1、了解对联的相关知识，来历、特征、种类、艺术地位。 2、学对对联 二、教学重点 学对对联

奇妙的对联公开课优秀课件ppt

- - 1、对联，也叫＿＿、＿＿、＿＿等；形成于唐宋，盛行于明清，可谓源远流长。据历史记载，后蜀之主孟昶在公元964年除夕题于卧室门上的对联“_______”是我国最早

2021年奇妙的对联公开课教案设计

奇妙的对联公开课教案设计 １、了解的。 ２、收集和积累对联。 ３、欣赏对联。 ４、尝试对简单的对子。 布置学生收集一些古文中的对联或民间对联。 （古文的例子可参照教参。）

对联六副22张公开课课件剖析

- 细羽家禽砖后死 - - 粗毛野兽石先生 - 介绍你所了解的有关对联的知识。(对联的起源、对联的类型、对联的形式等

奇妙的对联市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 宋代著名宰相吕蒙正没有发迹时候，穷困潦倒，家徒四壁，亲戚朋友都有意避开他，唯恐他上门借贷。这年过春节时候，吕蒙正写了这么一副春联。 - 缺一（衣）少十（食）没有东西

对联公开课课件ppt

- 【学习目标】 - 一、积累对联的相关常识二、鉴赏对联三、尝试拟写对联 - 模块一 - 掀起你的盖头来

初中语文《对联》专项训练(含答案)

初中语文《对联》专项训练（含答案）.有一位同学在参观完“壮丽七十载，奋进新时代〃的图片展后，把有关内容整理成了一副 对联。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（）嫦娥奔月，蛟龙探海，神州同心①

对联ppt课件（公开课）

- 一、故事激趣，导入新课 - 上联：二三四五 下联：六七八九 请同学们加一横批 缺一（衣）少十（

《奇妙的对联》公开课课件

- 奇妙的对联 - 导入： 同学们我们看教材上的这副对联，这是乾隆年间进士，被当时誉为知识分子的泰山北斗钱沣所写的，描述了对联的特点： 文辞

奇妙的对联公开课(实用)ppt课件

- 两姊妹，一般长；同打扮，各梳妆；满面红光，年年报吉祥。 - 猜谜语 - -  - 两姊妹，一般长；猜

语文课对联表达教案

语文课对联表达教案语文课对联表达教案一、教学目标1.了解对联的定义和特点。2.学会选择词语进行对联的组合。3.理解对联的修辞特色和表现形式。4.通过课后练习，提高对联写作能力。二、教学内容1.对联的定

《奇妙的对联》ppt公开课课件

- 《奇妙的对联》ppt公开课课件 - 《奇妙的对联》ppt公开课课件 - 奇妙的对联 - -