公开课教案-《流域的综合治理与开发——以田纳西河流域为例》

“流域的综合治理与开发——以田纳西河流域为例”教课方案【教材版本】高中《地理》（湘教版·必修Ⅲ）第二章《地区可连续发展》第三节“流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例”。【课标解读】课标要求：以某流

流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计第三节 流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例一、教案背景1，面向学生： □中学 □小学 2，学科：地理2，课时：13，学

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流域综合治理与开发－以田纳西河流域为例

- 一、田纳西河流域概况 - 分水岭所包围的田纳西河集水区 - 第三节 流域综合治理与开发

《流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例》教学设计

第三节《流域综合治理与开发一一以田纳西河流域为例》教学设计课标解读本节的课标内容是“以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流 域开发的建设的基本内容，以及综合治理的对策措施”。该标准要求学生

高中地理教案《流域综合治理与开发-以田纳西河流域为例》

2.3 流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例 【导入】1998年夏季，中国长江、松花江、嫩江发生全流域特大洪灾。10多个省级行政单位受灾，受灾人口达2.23亿，造成直接经济损失1600亿元。

精选流域综合治理与开发以田纳西河流域为例

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流域综合治理与开发-以田纳西河流域为例课件

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高中地理课件《流域综合治理与开发—以田纳西河流域为例

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人教版必修3地理32第三节流域综合开发——以田纳西河流域为例教案设计

人教版必修3地理：3.2第三节流域的综合开发——以田纳西河流域为例教案设计流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例【学习目标】1．认识田纳西河早期开发的方向及产生的结果。2．认识田纳西河流域的地形、气