公开课江雪教学设计

《江雪》教学设计创设情境，导入新课。同学们，萧萧寒风，伴着无尽的落叶，冬天悄悄的来到我们身边。古往今来，文人墨客留下了许多描写冬天的佳作，让我们回忆学过的古诗中，哪些是和冬天有关的？谁愿意和我们分享一

公开课《江雪》教学设计

《江雪》教学设计创设情境，导入新课。同学们，萧萧寒风，伴着无尽的落叶，冬天悄悄的来到我们身边。古往今来，文人墨客留下了许多描写冬天的佳作，让我们回忆学过的古诗中，哪些是和冬天有关的？谁愿意和我们分享一

公开课江雪教学设计说明

《江雪》教学设计创设情境，导入新课。同学们，萧萧寒风，伴着无尽的落叶，冬天悄悄的来到我们身边。古往今来，文人墨客留下了许多描写冬天的佳作，让我们回忆学过的古诗中，哪些是和冬天有关的？谁愿意和我们分享一

公开课江雪教学设计说明

《江雪》教学设计创设情境，导入新课。同学们，萧萧寒风，伴着无尽的落叶，冬天悄悄的来到我们身边。古往今来，文人墨客留下了许多描写冬天的佳作，让我们回忆学过的古诗中，哪些是和冬天有关的？谁愿意和我们分享一

公开课《江雪》课件

- 公开课《江雪》课件 - 《江雪》简介《江雪》的意境《江雪》的主题《江雪》的艺术手法《江雪》的影响与评价 - 《江雪》简介

24《江雪》公开课课件PPT

- 25、古诗两首 - 虏罗葫描隋惧媒逮幻耍西苛陷笼竣敛结宋垃疯膜饺息翱肃翼脂涤汐亿男酷24《江雪》公开课课件PPT24《江雪》公开课课件PPT -

中班优秀语言公开课教案《江雪》

中班优秀语言公开课教案《江雪》课时：1课时教学目标：1.使学生能够正确、流利地朗读课文《江雪》。2.培养学生的语言表达能力，提高他们的语感和韵律感。3.引导学生通过欣赏诗歌，感受自然之美，培养他们对大

《江雪》教学设计

课前互动（1）：马上要到来的季节是？（冬季）你知道哪些描写冬天的词语？（学生说）看大屏幕上的词语：寒风凛冽、北风呼啸、冰天雪地、千里冰封、银装素裹、白雪皑皑、漫天飞雪、鹅毛大雪再来看看这些词：郁郁不乐

公开课《江雪》课件

- - - - - - - -

公开课《江雪》课件

- 公开课《江雪》课件 - 《江雪》的背景介绍《江雪》的内容解析《江雪》的艺术特色《江雪》的影响与评价《江雪》的实践应用 - 目录

中班优秀语言公开课教案《江雪》

中班优秀语言公开课教案《江雪》教学目标：1. 通过学习《江雪》这首古诗，培养学生的审美情趣，提高学生的审美能力和鉴赏能力。2. 培养学生对自然的热爱和感悟，增强学生对环境保护的意识。3. 提升学生的朗

《江雪》教学设计

《江雪》教学设计 《江雪》教学设计 1（3566字）　　教学目标：　　1、理解“千山、绝、万径、踪、灭、蓑笠翁”等词意思。　　2、理解诗句，熟读古诗；背诵、默写《江雪》。　　3、在学习古人用词准确、深