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《生态系统的结构》公开课教案

教案《生态系统的结构》公开课教案一、引言1.1背景介绍1.1.1生态系统是由生物群落与其非生物环境相互作用而形成的动态复合体。1.1.2生态系统的结构决定了其功能,是生态系统研究的重要内容。1.1.

公开课生态系统的结构课件

- 一、生态系统的范围 - 1、生态系统概念:由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。 - 类型 - 自然:水

生态系统公开课教案

金坛市金沙高级中学教师课堂教学教案授课人:周泉梅课题 5.1生态系统结构课型复习课时1班级高一(8)授课时间2014.6.5教学目标知识目标:了解生态系统的概念,理解生态系统的组成以及生产者、消费者、

《生态系统的结构》公开课教案

科目:生物 班级:高二(14)班 授课教师:余国文 第五周4节 3月 11日【课题】生态系统的结构【教学内容分析】1.教学内容在教材中的地位:本节课内容是第五章的一个重点,是为生态系统的能量流动和物质

海底生态系统:公开课教案

海底生态系统是指位于海洋中的生态系统,涵盖了海洋底部的所有生物、水文、化学和物理环境。海洋是地球上最大的生态系统,占地球表面积的近三分之二,而海洋深处的生态系统又被称为海底生态系统。海底生态系统中有许

高三生物一轮生态系统结构和能量流动市公开课一等奖市赛课获奖课件

- 读书本84页 本章小结思索:86页知识迁移和思维拓展 - 检查辅导书大本230,232页 - 动物园中的所有动物不能说是一种系统,由于不一样种

第四章农业生态系统的结构与功能市公开课一等奖市赛课获奖课件

- 第四章 农业生态系统的构造与功能 - 生态系统的构造是指生态系统组分在空间、时间上的配置及组分间的能量物流次序关系。 生态系统的构造是功能的基础,只有具有 合理的构造才

生态系统和生物圈公开课一等奖市赛课获奖课件

- 第四章 生态系统及其稳定性 - 第一节 生态系统和生物圈 - 2 生态系统旳成份 - 3 食物链和食物网 -

新版生物圈是最大的生态系统公开课一等奖市赛课获奖课件

- 第三节 - - 思索一下: - 生物圈旳范围有多大呢?地球上全部旳地方都有生物吗? - ???

生态系统的稳定性二轮复习公开课

- - 生态系统与环境保护福州台江区上下杭历史风貌区一三捷河 - - P1152.下图是河流生态系统受到生活污水(含大量有

七年级生物生态系统市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

- 生物学 第二章第四节 生态系统 - -  - 生态系统旳概念 - 1.生态系统:在一定区

生物圈是最大的生态系统课件市公开课一等奖市赛课获奖课件

- 生物圈是最大的生态系统 - 生态系统大体可划分为自然生态系统和人工生态系统。如:都市生态系统、农田生态系统属于人工生态系统。 自然生态系统的重要分类根据是生态系统的