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- 学习目标：1． 由平行四边形得到菱形的定义，理解菱形的定义及与平行四边形的关系；2. 在观察、分析、证明的过程中得到菱形的性质.3. 掌握菱形的性质，并能运用菱形的性质进行简单的计算和证明。学习重

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- 知识点1　菱形定义及对称性1.(十堰中考)菱形不具备性质是( B ) A .四条边都相等 B .对角线一定相等 C .是轴对称图形 D .是中心对称图形 -

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- 开始寄语 - 严格性之于数学家,犹如道德之于人.条理清晰，因果相应,言必有据是初学证明者谨记和遵循的原则. - -

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- 问题 - （1）菱形的定义是什么？ - （2）菱形有哪些特殊的性质？ （不同于一般的平行四边形） - （3）判定一个四边

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- 知识回顾: - 1.矩形四个角都是________. - 2.矩形对角线_______. - 直角 - 相等

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《菱形的性质》教案一、教学目标：知识与技能：1.知道菱形的定义和菱形的两个性质。2.会用菱形的定义和两个性质进行有关的论证和计算。3.会利用菱形的对角线来计算菱形的面积。 4.通过运用菱形知识

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- 复习旧知 - 　计算以下各题:　(1)菱形周长为20,一条对角线长为8,则另一条对角线长为　　　　.  - 　 (2)菱形两条对角线分别为6,8,则这个

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- - - 菱形 - 观察以下由火柴棒摆成的图形: - 议一议:(1)三个图形都是平行四边形吗?

公开课菱形的性质

- - 1._____________________ 叫平行四边形。 - 2.平行四边形的对边_________。对角_____ 邻角_______，