高考历史一轮复习 1.4　王安石变法课件 新人教版选修1

- 第4课时　王安石变法 - 一、王安石变法面临的历史背景1．社会危机 (1)北宋统治者集中军权、财权和行政权，导致冗官、冗兵、冗 费现象，形成积贫积弱局面。

岳麓版选修北宋王安石变法第6课

第6课  北宋王安石变法【课程标准】1.了解王安石变法的历史背景。2.归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。【课标解读】                 重点把握王安石变法的背景、内容及其历史作

第2课王安石变法的主要内容

- 临夏县田家炳中学祁长辉 - 河北民，生近二边长辛苦。 家家养子学耕织，输与官家事夷狄。 今年大旱千里赤，州县仍催给河役。 老小相依来就南，南人丰年自无食。 悲

高中历史 北宋中期的社会危机和改革 从王安石变法中看我国当代的政治经济体制改革,你得到了那些启示

- - 北来中期计上在出坛和革 - - 材料一:公孙鞅曰:“前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?…各当时而立法,因

《王安石变法的历史作用》参考教案3

第3课 王安石变法的历史作用一、课程标准通过王安石变法的主要内容评价其历史作用二、教学目标1．知识与能力（1）积贫现象改变的表现及原因（2）积弱局面改善的表现及原因（3）探究王安石变法失败的原因和教训

林散之草书《王安石乌塘》赏析

林散之草书《王安石乌塘》赏析林散之草书《王安石 乌塘》赏析 ?林散之草书收藏家、林散之草书鉴赏家 王罡 1 “草圣”林散之 2 林散之,1898-1989,～字散之～号三痴～别号散耳、江上老人。“诗书

2020年王安石的变法教案设计

王安石的变法教案设计 引导语：王安石变法以发展生产，富国强兵，挽救宋朝政治危机为目的，以“理财”、“整军”为中心，涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面，是中国古代史上继商鞅变法之后又一次

tsxAAA王安石《答司马谏议书》教案

《答司马谏议书》教案――王安石流渡中学  严庄坤一、教学目的：1、能理解文句的意思，积累一些常用文言词语的意义和用法。2、能够把握文章的主要观点，探究文章中所包含的信息。二、教学重难点：重点：作者在本

2020_2021学年高中历史第4单元王安石变法第2课王安石变法的主要内容教师用书教案新人教版选修1

第2课　王安石变法的主要内容学 习 目 标重 点 难 点1．理解王安石受到重用的原因。2．掌握王安石变法在经济、政治、军事、教育等方面的具体措施。3．认识王安石变法调整封建国家、地主和农民的关系。1．

高中历史 4.2 王安石变法的主要内容课后作业 新人教版选修1

第2课　王安石变法的主要内容一、选择题1.王安石在向宋神宗呈送的《言事书》中说:“汉之张角,三十六方同日而起,而所在郡国,未能发其谋;唐之黄巢,横行天下,而所至将吏无敢与之抗者。汉、唐之所以亡,祸自此

高中历史 第二单元 古代历史上的改革（下）第6课 北宋王安石变法学案 岳麓版选修1

第6课　北宋王安石变法问题导学1．王安石变法的背景INCLUDEPICTURE"j1.EPS"活动与探究材料一　清朝赵翼在《廿二史札记》中指出：宋开国时，设官分职，尚有定数，其后荐辟之广，恩荫之滥，杂

河北省涞水波峰中学人民版高二历史选修一预习案专题四王安石变法第2课王安石变法2

河北波峰中学高二历史课前双基预习案A姓名 班级—小组—编写人 李洋编号16日期【学习目标】1.把握：王安石变法中富国强兵、取士的主要措施理解：（1）富国之法调整了封建国家与地主、农夫的关系（2）变法触