公考行测 平均数与十字相乘法 讲义

数量关系第二种题型平均数问题(加权平均、溶液浓度、十字相乘法)行测数学运算:平均数问题总和＝平均数×个数　　1：（河北选调2009-53）　　一个房间里有10个人，平均年龄是27岁。另一个房间里有

《分解因式-十字相乘法》

- 分解因式的方法之三 ----十字相乘法 - 方法一：提公因式法 - 这是因式分解的首选方法。也是最基本的方法。在分解因式时一定要首先认真

十字相乘法习题及答案

1.用十字相乘法分解因式：(1)2x2－5x－12； (2)3x2－5x－2；(3)6x2－13x+5； (4)7x2－19x－6；(5)12x2－13x+3； (6)4x2+24x+27

十字相乘法进行因式分解(详案)

十字相乘法进行因式分解 【基础知识精讲】（1）理解二次三项式的意义；（2）理解十字相乘法的根据；（3）能用十字相乘法分解二次三项式；（4）重点是掌握十字相乘法，难点是首项系数不为1的二次三项式的十字相

用十字相乘法分解因式

用十字相乘法分解因式   本节课帮助学生复习巩固十字相乘法。使学生能正确熟练地运用十字相乘法分解因式，能对某些比较复杂的多项式进行分解。主要解决以下两个问题。   1.因式分解的结果是唯一的，但二次

初二数学14.3.2 因式分解第4课时十字相乘法和分组分解法

- 新人教版 · 数学 · 八年级(上) - 第4课时十字相乘法和分组分解法 - 15.3因式分解 -

十字相乘法因式分解导学案

因式分解——十字相乘法导学案【学习目标】（1）了解“二次三项式”的特征；（2）理解“十字相乘”法的理论根据；（3）会用“十字相乘”法分解某些特殊的二次三项式。【学习过程】一 、自主学习请直接填写下列结

十字相乘法优秀教案

9.15 十字相乘法教学目标：1.理解十字相乘法的概念，掌握用十字相乘法分解二次项系数为1的二次三项式的方法。2.通过复习导入，启发学生从现有的知识探索新知。3.通过课堂交流思考，形成从特殊到一般、从

年级十字相乘法因式分解教案

北京育才苑特性化教案老师姓名陆战学生姓名年级 辅导科目数学上课时间课时 课题名称 十字相乘法分解因式 教 学 及 辅 导 过 程 十字相乘法分解因式〔1〕——补充教案一、教学目

七年级数学下册《“十字相乘法”在因式分解中的妙用》讲义 （新版）苏科版

“十字相乘法”在因式分解中的妙用 在教材中，对因式分解仅给出了两种方法，即提公因式法和公式法，而从学生解题中所反映的情况看，运用这两种方法往往易混，特别是公式法易忘、易错．笔者经过几年的教学摸索

十字相乘法(2)

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上海教育版数学七上9.15《十字相乘法》

9.15十字相乘法 教学目标能较熟练地用十字相乘法把形如x2 + px + q的二次三项式分解因式；通过课堂交流思考，形成从特殊到一般、从具体到抽象的思维品质]教学重点、难点能较熟练地