公输导学教案

公输导学教案 目前，"学案导学'的模式已经广泛运用于实际教学中，为方便教学，语文网整理了公输导学案。《公输》一文是记载墨子以实际行动贯彻他的"非攻'主张的一篇动人故事。主要讲墨子设喻说理，指责楚

公输学教案范文

公输学教案范文 　　 “以自学为主的课堂教学模式”学教案课题公知识目标输授课时间学习目标积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。(第一目标)感知文中的人物形象，揣摩人物语言，体会人物

九年级语文上册 第19课《公输》导学练测 鄂教版

《公输》导学练测课文导学：【相关背景】1、关于作者：墨翟（约前468——前376），春秋战国之际思想家、政治家，墨家学派的创始人，倡导“兼相爱”、“交相利”，反对儒家的“天命”和“爱有差等”之说。他的

《公输》(59页)

- 公 输 - 《墨子》 - 墨子，名翟，春秋战国之际思想家、政治家、教育家，墨家学派的创始人。《墨子》是墨子的弟子及其再传弟子对墨子

八年级语文下册 23《公输》（第2课时）导学稿 （新版）语文版

《公输》第二课时序号24日期执笔八年语文组审核D．胡不见我与王 /于是见公输盘4、默读课文，学生质疑，仔细体会文中的人物形象特点。课题《公输》第二课时课型新授课学习目标 1、感知文中的人物形象，

公输教案.doc

《公输》教案　　下面是聘才网小编整理提供的《公输》教案，欢迎阅读与参考。教材简析：　　这篇课文记叙墨子在楚国即将大举进攻宋国之际，用巧妙、崐锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又凭借谋略使他们不敢

《公输教案》中的教学方法探析教案

《公输教案》中的教学方法探析教案作为一种能够长期传承的教育文化，教案是学校教育中的基础之一。教案能够准确而系统地描述教学内容，指导教师如何进行教学活动，是教师课堂教学的重要工具。在这样的背景下，《公输

公输教案1

《公输》教案1  教学设计（A）  这篇文章记述了墨子制止楚国攻来的故事。墨子不仅以“非攻”的主张说服了对方，  而且以实际的守御力量制服了对方，终于迫使楚王取消了这次侵

公输教案5

《公输》教案5教学课题：公输  教学课型：新授  教学目标：  1、体会文章高超的劝说艺术。  2、理解文中的人物形象及文章所寓含的道理。  3、能背诵课文重点

17课公输教案1

《公输》教学设计教学目的1．揣摩人物语气，体会人物思想感情。2在理解全文的基础上，掌握部分实、虚词的含义及特殊文言句式的用法。3了解墨子的反侵略主张，理解人物智勇兼备的特点。教学重难点 1

语文公输教案例文

语文《公输》教案语文《公输》教案　　作为一名为他人授业解惑的教化工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应当怎么写才好呢？以下是我细心整理的语文《公输》教案，希望能够帮助到

人教版初中语文公输教案范文

公输班是中国古代著名的诸子百家之一，公输教是公输班创始人，他的学说主张顺应自然，尊崇道德，追求真理。公输教作为中国古代哲学的重要流派之一，对于后世的哲学和思想发展产生了重大影响。而在人教版初中语文中，