鲁教版语文八下《公输》（2课时）

17《公输》教学案设计人：范书颖教学目标：1、感知文章内容，积累文言知识。2、把握文章思路：墨子劝阻楚攻宋的三个步骤。3、能联系人物言行分析人物形象。4、体会墨子高超的劝说艺术。助读资料1．《墨子

广东省中考语文古诗文必考 必练 第一部分 九下 公输课件

- 九年级下册古文精析 - 作品与作者 - 公输《墨子》 - 本文选自《墨子·公输》。《墨子》一书现在一般认为

广东省中考语文 古诗文必考必练 第一部分 九下 公输课件

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公输教学设计一

公输教学设计（一） 三维目标 知识目标 1.积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。 2.了解墨子其"非攻'主张。 能力目标 1.体会墨

九年级语文下册17公输第1课时课件新版新人教版

- 墨子 - 第一课时 - 1、能够识记作者、写作背景，掌握生字词。2、能够结合课下注释及相关资料准确翻译课文。 - 学习

八年级语文下册 23《公输》（第2课时）导学稿 （新版）语文版

《公输》第二课时序号24日期执笔八年语文组审核D．胡不见我与王 /于是见公输盘4、默读课文，学生质疑，仔细体会文中的人物形象特点。课题《公输》第二课时课型新授课学习目标 1、感知文中的人物形象，

中考语文命题研究 第一部分 古诗文阅读梳理篇 专题二 文言文阅读 知识梳理 八下（一）非课标篇目 三十、公输

三十、公输《墨子》【原文】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿藉子杀之。”公输盘不说。子墨子曰

九年级语文下册 第五单元 17.公输第二课时教案 新人教版

17.公输第二课时（教案）教学内容：精讲点拨，篇章理解。教学过程一、探究点拨1、墨子出使楚国的目的是什么？墨子先生的目的达到了吗？从课文中哪一句话可以看出？2、墨子使楚，是怎样一步一步的制止“楚

九年级语文下册 第五单元 17《公输》（第1课时）课件 （新版）新人教版

- 第十七课 公输 - 第一课时 - 教学目标 - 了解墨子以及《墨子》。结合工具书和课下注释理解课文。积累重要的文言词语

九年级语文下册 17《公输》（第3课时）课件 （新版）新人教版

- 墨子 - 第三课时 - - 学习目标 - 1、认真朗读课文，理清文章结构。2、结合文章内容，分

九年级语文上册第六单元19公输课时练习鄂教版

公 输1.下面加点字的注音不全正确的一项是(D )A.公输盘(bān) 敝舆(yú) 短褐(hè)B.犀兕(sì) 鼋鼍(tuó) 楩楠(pián)C.守圉(yù) 文轩(xuān) 禽滑厘(gǔ

初三语文公输课件示例

- 春秋战国时期，学派林立，出现了“百家争鸣”的盛况。其中有影响的是墨、儒、道、法四大家。他们纷纷著书立说，发表自己的见解。其中有一个人主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反