《公顷与平方千米》教学反思

《公顷与平方千米》教学反思 《公顷与平方千米》教学反思 　　1、师出示：填上适宜的单位名称： 　　课桌面大约８０（ ）；小黑板面大约（ ）；你的指甲盖大约１（） 　　我们学校的操场面积大约有5000（

公顷和平方千米教学反思

公顷和平方千米教学反思 公顷和平方千米是较大的面积单位，在我们的生活当中用到的地方不多，所以学生比较陌生，在教学本单元的时候,感觉这个东西是教不会的，所以1公顷的认识主要是以学生身边的熟悉的事物

四年级数学上册 2 公顷和平方千米教案 新人教版

二、公顷和平方千米本单元教学大纲【教学目标】1．使学生初步形成1公顷、1平方千米的观念，联系实际体会它们大致是多大，在头脑里留下比较清楚的印象。2．结合土地面积计算，应用平方米与公顷、平方米与平方千米

公顷和平方千米导学案设计

导学案设计课题公顷和平方千米课型新授课设计说明通过动手操作、师生合作、生生合作等探究活动，了解1公顷和1平方千米的实际大小，提高学生解决生活中有关数学问题的能力。为此，对本节课的教学作了如下设计：1.

《公顷和平方千米》同步试题

《公顷和平方千米》同步试题一、填空1．边长是（ ）米的正方形的面积是 1 公顷，边长是 1 千米的正方形的面积是（ ）。2．在（ ）里填上适当的面积单位。上海市的面积约是 6340（ ）。 足球场的面

公顷、平方千米整理复习

- 公顷与平方千米整理和复习 - - - 1平方米=( )平方分米 1平方分米=( )平方厘米

教师如何编写三年级数学公顷和平方千米教案

作为一名三年级数学老师，编写好数学教案是非常重要的一项工作。其中，公顷和平方千米是重点难点之一，编写好相应的教案对于提高教学效果、优化学生学习体验都具有重要的意义。以下是我个人的一些经验总结和建议分享

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公顷和平方千米 第 14 课时总第14课时中心备课人:张云凤 一、教学内容:公顷和平方千米P34——P35 二、教学目标: 1、认识和理解常用的土地面积单位公顷、平方千米,通过计算、观察、推理、想象等

人教版四年级数学上册第二单元《公顷和平方千米》教案[修改版]

第一篇：人教版四年级数学上册第二单元《公顷和平方千米》教案第二单元公顷和平方千米 一、单元教学内容 公顷和平方千米P34——P37 二、单元教学目标 1、认识和理解常用的土地面积单位公顷、平方千米，通

《公顷和平方千米》说课稿[修改版]

第一篇：《公顷和平方千米》说课稿说课稿 学校:会泽县新工地小学 班级:四(3)班 姓名:张德开 公顷和平方千米 一、教材分析 《公顷和平方千米》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第二单元的教学内容

知识点三认识面积单位公顷平方千米

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公顷和平方千米

《公顷和平方千米》教学设计（第1课时）东莞市东方明珠学校小学部 李柱贤教学目标：1．通过实际观察与推算，初步认识常用的土地面积单位──公顷，体会 1 公顷的实际大小，建立1公顷的表象。知道 1 公顷