《公顷与平方千米》教学反思

《公顷与平方千米》教学反思 《公顷与平方千米》教学反思 　　1、师出示：填上适宜的单位名称： 　　课桌面大约８０（ ）；小黑板面大约（ ）；你的指甲盖大约１（） 　　我们学校的操场面积大约有5000（

《公顷和平方千米》同步试题

《公顷和平方千米》同步试题一、填空1．边长是（ ）米的正方形的面积是 1 公顷，边长是 1 千米的正方形的面积是（ ）。2．在（ ）里填上适当的面积单位。上海市的面积约是 6340（ ）。 足球场的面

人教版四年级数学上册第二单元《公顷和平方千米》教案[修改版]

第一篇：人教版四年级数学上册第二单元《公顷和平方千米》教案第二单元公顷和平方千米 一、单元教学内容 公顷和平方千米P34——P37 二、单元教学目标 1、认识和理解常用的土地面积单位公顷、平方千米，通

公顷和平方千米导学案设计

导学案设计课题公顷和平方千米课型新授课设计说明通过动手操作、师生合作、生生合作等探究活动，了解1公顷和1平方千米的实际大小，提高学生解决生活中有关数学问题的能力。为此，对本节课的教学作了如下设计：1.

五年级上册数学教案公顷、平方千米∣北师大版

《公顷、平方千米》教案【教学目标】知识与技能知道平方米、公顷和平方千米之间的进率；应用公顷、平方千米计算土地面积。过程与方法通过学习平方米、公顷与平方千米的进率，掌握利用进率解决换算的方法；知道公顷和

人教新课标三年级下册数学教案 公顷、平方千米 1

公顷、平方千米教学目标：了解面积单位公顷、平方千米。教学过程：一、激发学生学习兴趣，引出课题同学们，我们一起来看看体育场的图片，你们有什么感想？（体育场太大了）那还能用我们前面学过的面积单位进行测量了

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公顷和平方千米 第 14 课时总第14课时中心备课人:张云凤 一、教学内容:公顷和平方千米P34——P35 二、教学目标: 1、认识和理解常用的土地面积单位公顷、平方千米,通过计算、观察、推理、想象等

公顷、平方千米整理复习

- 公顷与平方千米整理和复习 - - - 1平方米=( )平方分米 1平方分米=( )平方厘米

人教版新课标三年级数学下册《公顷、平方千米》教案[修改版]

第一篇：人教版新课标三年级数学下册《公顷、平方千米》教案教学内容：课本第84页（公顷、平方千米） 教学目标： 1、通过活动使学生感受土地面积单位1公顷、1平方千米的大小。 2、知道1公顷=10000平

公顷和平方千米

《公顷和平方千米》教学设计（第1课时）东莞市东方明珠学校小学部 李柱贤教学目标：1．通过实际观察与推算，初步认识常用的土地面积单位──公顷，体会 1 公顷的实际大小，建立1公顷的表象。知道 1 公顷

四年级公顷和平方千米练习题

四年级 数学第二单元练习题 公顷和平方千米班级 _________ 姓名 ____________得分 _________一、 填空题。1 、测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位： （ ）和（

《公顷和平方千米》说课稿[修改版]

第一篇：《公顷和平方千米》说课稿说课稿 学校:会泽县新工地小学 班级:四(3)班 姓名:张德开 公顷和平方千米 一、教材分析 《公顷和平方千米》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第二单元的教学内容