六国论课件完整版

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- * - 作者简介 - 苏洵（1009—1066），字明允，自号老泉，四川眉州眉山人，北宋著名散文家。据说27岁才发奋读书，学业大进

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- 学习目标 - 1、识记苏洵简介，积累文中重点实词；2、疏通文章脉络，逐层领会文意；3、结合创作背景，倾听理性的声音。 - 了解苏洵，初读文本

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- 六国论 - 苏洵 - - 苏洵，字明允，宋朝眉山人，著名散文家，唐宋八大家之一。后来苏洵把文章汇编成集，叫《嘉祐

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- 1. 了解苏洵及“论”的文体特点，积累、梳理并归纳本课文言知识。2. 了解六国灭亡的原因、作者借古讽喻的目的。3. 学习本文运用的举例论证、对比论证等论证方法，了解本文论证严密和借古讽今的写作特点

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- 《六国论》理解性默写 - - 1. 苏洵《六国论》评论六国败亡的历史，提出“六国破灭，_ __ ， _，_

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- 课前妙语珍藏 - 1、 三毛说：每个人心中一亩田，种树种李种春风。梨花开尽春又来，在心中播撒善良的种子，我们的世界定会鲜花朵朵，芳香弥漫。 2、罗曼·罗兰说

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- 战国七雄 - 秦—强楚—大齐—富 - 全部菜被端走了，六个举人正准备高兴地吃采喝酒，苏轼开口了：“各位，该我行酒令了！”他说出了六个字，不紧不慢地把六盘

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- 六国论 - 苏洵 - - 苏洵，字明允，宋朝眉山人，著名散文家，唐宋八大家之一。后来苏洵把文章汇编成集，叫《嘉祐