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六国论精品课件教学文案
- 苏洵 - 苏洵,字明允,号老泉,四川眉山人,北宋著名散文家。据说27岁才发愤读书,经过十多年的闭门苦读,学业大进☆。宋仁宗嘉右元年(1056)带领儿子苏轼、苏
《六国论》知识点课件
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- 囚徒的烦恼 ——走进《六国论》 - - - 一、本课重点文言虚词:以(12个)
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- 文体知识 - 论,是古代常用的一种文体,分为两种:一种是政论,主要用于发表作者对于时政的见解和主张;一种是史论,通过评论历史,总结历史教训,为当时统治者提供治国借鉴。本文
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- 教学目标 - 1、学习本文中运用的例证、对比、引用等论证方法。 2、学习本文极有分寸的论证语言。 3、理解作者提出“六国破灭”“弊在赂秦”的论题的本意。
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- 目标与任务1.知识与能力:结合课下注释,理解文章大意,归纳重点文言实词语虚词,掌握本文的文体知识“论”——以论证为主。2.过程和方法:学习运用分论点,并举例论证的方法,领略借古讽今议论文的写作特点
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- 六国论 - 苏洵 - 导入 - 苏洵,号老泉。《三字经》有言:“苏老泉,二十七,始发奋,读书籍。”说的