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六孔格栅管︱六孔格栅通信管 6-33 6-28

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六孔竖笛教材

第一章：引言时光将我们推向了二十一世纪，作为一名小朋友音乐工作者怎样继续发展具有 HYPERLINK "http://baike.百度.com/view/35402.htm" \t "_blank"

六孔竖笛教案

六孔竖笛教案[教学目的]1、让学生初步了解六孔竖笛的构造和演奏姿势。2、通过六孔竖笛教学，培养学生学习竖笛的兴趣，建立起学习竖笛的信心。3、练习六孔竖笛指法，吹奏时气息的把握。4、学会1、2、3、三个

六孔竖笛教学方法（五篇范例）[修改版]

第一篇：六孔竖笛教学方法快速掌握六孔竖笛F调技法 思南县唐乔初级中学 申廷卿 器乐教学，特别班级学具乐队，进行形式多样的演奏活动，可以丰富孩子们的想象力、发展记忆力、创造力。在培养音乐能力方面，它有着

六孔竖笛入门及简谱

初入门的六孔竖笛教学资料笛口处放入口中不要太深，使笛口不要顶住牙齿为好。左手在上、右手在下，（留意左手的小指自然地停在竖笛的上方，不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的敏捷性），右手的大指置于竖

六孔竖笛学习及简谱

第一段～ 无解的眼神 心像海底针 33321 （6） 2 （7）11 光是猜测 我食欲 不振 3321 543223 有点烦人 又有点迷人 3321 （6） 2 （7）11 浪漫没天分 反应够

六孔陶笛的自述

六孔陶笛的自述  六孔陶笛的自述嗨！大家好！我，是一个星星状得陶笛，能吹出美妙动听的音乐。我小巧玲珑，我的颜色是咖啡色的，有深有浅，形状也有很多，我是陶做的从火里来，火里可以烧出

六孔竖笛教材

第一章:引言时光将我们推向了二十一世纪，作为一名儿童音乐工作者如何继续发展具有中国音乐文化特色的新音乐，新的时代向我们提出了更高的要求.在提高学生素质、培养面向二十一世纪全面发展人才中，艺术教育的作用

六孔竖笛教材(共15页)

第一章：引言时光将我们推向了二十一世纪，作为一名儿童音乐工作者如何继续发展具有文化特色的新音乐，新的时代向我们提出了更高的要求。在提高学生素质、培养面向二十一世纪全面发展人才中，艺术教育的作用是举足轻

六孔陶笛初级教程

六孔陶笛初级教程一、陶笛的吹奏姿势立式：站立吹奏时，即两腿直立，两脚分开同肩宽，两腿稍分开，一脚在前，一脚在后，身体重心落于两腿之音，面向正前方，两眼平视前方，头正，肩平，挺胸，收腹，双手持住陶笛，两