腾讯文库搜索-六年级上册《墨竹图题诗》教案
六年级语文8.2 墨竹图题诗
- 课件PPT - 墨竹图题诗 - - 郑燮:清书画家、文学家。字克柔,号板桥,江苏兴化人。擅写兰竹,以草书中竖长
《墨竹图题诗》教案
科 目:语文班级:六年级三班授课教师:周惠英备课时间:授课时间:教学内容:《墨竹图题诗》课 型:新授教学目标:(一)知识与技能: 1.引导学生了解诗人写诗作画的背景及目的,理解诗歌所表达的思想感情
六年级语文上册 墨竹图题诗 1课件 北师大版
- 墨竹图题诗 - 北师大版 语文 六年级 上册 第八单元 - 岁寒三友 - 诗堪入画方称妙,画可融诗乃为奇。
小学六年级语文墨竹图题诗
墨竹图题诗千锤百炼还坚劲,基础训练任尔东南西寒风。一、看拼音,写词语。1.解说以下词语的意思,并谈谈诗句1.经过一场强烈的战争以后,这个地的意思。方显得一片xiāotiáo()破败。千锤百炼还坚劲,任
2016秋北师大版语文六年级上册第8单元《墨竹图题诗》1
北师大版小学语文六年级上册第八单元“岁寒三友”《墨竹图题诗》教学设计三张镇油张小学 王维学习目标:1.熟读古诗,能背诵,能默写。2.欣赏图画理解图题诗的诗情画意。3.体会作者的胸怀和气概以及对百姓
本文北师大语文第11册墨竹图题诗教案设计所属专题栏目是北师大版六年级上册语文教案
本文【北师大语文第11册 《墨竹图题诗》教案设计】所属专题栏目是【北师大版六年级上册语文教案】 教学目标: 1.知识目标:通过反复诵读诗歌,欣赏图画理解图题诗的诗情画意。 2.
《墨竹图题诗》小学六年级语文学科导学案
小学六年级语文学科导教案()晨读目标:1、读课题,你从中感悟到什么?产生什么疑问?2、初读课文,注意要读准字音,读通句子,标明生字新词。3.3、二读课文,联系上下文或借助工具书理解“查工具书,理解“劳
《墨竹图题诗课件》小学语文北师大版六年级上册2139
- 墨竹图题诗 - 北师大版小学语文六年级上册第八单元 - 执教人: 王 立 - -
小学六年级《墨竹图题诗》教学设计
小学六年级《墨竹图题诗》教学设计 教学目标: 1、了解古诗大意,体会作者表达的思想感情。 2、有感情地朗读并背诵古诗。 教学重点:理解本图题诗的诗情画意。
《墨竹图题诗》教案设计范例
《墨竹图题诗》教案设计范例 教学目标: 1.知识目标:通过反复诵读诗歌,欣赏图画理解图题诗的诗情画意。 2.能力目标:增强学生的朗读能力。 3.德育目标:体会作
8.2墨竹图题诗
- 郑燮:清书画家、文学家。字克柔,号板桥,江苏兴化人。擅写兰竹,以草书中竖长撇法运笔,体貌疏朗,风格劲峭。工书法,用隶体参入行楷,非古非今,非隶非楷,自称“六分半书”。为“扬州八怪”之一、工诗词,描
六年级语文上册 8 岁寒三友《墨竹图题诗》课件1 北师大版(1)
- 墨竹图题诗 - 作者简介 - 郑燮(1693-1765)字克柔,号板桥,应科举为康熙秀才,雍正十年举人官山东范县、潍县知县,有政声“以岁饥