三年级上册研究性学习教案设计

三年级上册研究性学习教案某某区第三小学 二〇一四年九月第一课 家乡名人知多少一、教学目标：〔一〕知识与能力：1.学会从自己的生活经历中捕捉研究素材。2.搜集资料，学习用评价表总结活动成果。〔

综合实践活动研究性学习四年级上册教案

综合实践活动研究性学习四年级上册教案第一单元自我成长诚信，从我做起一、教学设计意图：《诚信，我做起》是根据小学新课程综合实践活动课本 第2课《做诚实的孩子》而改的实践活动设计。通过活动课的开展，以达

综合实践活动研究性学习四年级上册教案

综合实践活动研究性学习四年级上册教案 第一单元 自我成长 诚信，从我做起教学设计意图: 《诚信，我做起》是根据小学新课程综合实践活动课本第 2 课《做诚实的孩 子》 而改的实践活动设

研究性学习教案

种子的萌发 （三课时）一、教学目标    认知目标：  学生能再认再现种子结构功能，初步学会全过程的探究实验方法。    能力目标：    (1)

六年级研究性学习教学总结

六年级研究性学习教学总结 研究性学习与常规教学有着许多根本性差异： 首先，常规教学是以大纲为依据，以教材内容为主要学习对象，教学活动均受大纲和教材的制约，其教学活动是以接受教材提供的知识为主要学习目的

八年级上册研究性学习总结

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精编高中研究性学习报告

高中研究性学习报告篇一：高中 研究性学习报告 范本 研究性学习报告 课题名称：发展中的问题——电子垃圾 课题组成员： 课题的提出：世界科技高速发展的一个后遗症，就是制造了大量的电子垃圾。随着高新技术

吉庆研究性学习课教案

吉庆研究性学习课教案1.1 研究性学习的背景研究性学习是一种以学生为主导，以问题为导向，注重学生自主探究和解决问题的学习方式。它旨在培养学生的创新思维、实践能力和综合素质，是我国新课程改革的重要组成部

高中研究性学习课题开题报告表

高中研究性学习课题开题报告表课题题目我们身边的水组 别指导教师陈书哲任教科目生物课题组成员余崇文、张艺、徐亚维邱梦媛、李琛、康培培课题组长余崇文主导课程生物相关课程课题提出背景说明： 水是人类及一

研究性学习相关表格

“研究性学习”开题报告表班级：课题名称 课题组长 （签名） 指导教师（签名） 课题组成员  课题组成员工作分工情况 研究目的    研究计划周次工作内容        预期成果形式          

五年级上册研究性学习教案(已整理好)

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六年级研究性学习总结

六年级研究性学习总结 六年级研究性学习总结 关于研究性学习总结，请大家访问应届毕业生学习网 研究性学习与常规教学有着许多根本性差异： 　　首先，常规教学是以大纲为依据，以教材内容为主要学习对象，教学活