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《穷人》评课稿

《穷人》评课稿刘老师上《穷人》的第二课时,他希望学生能通过课文内容,感受主人公桑娜的勤劳、淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。教学的整个过程让学生体会桑娜的心里活动变化,从她的心里活动

PEP六年级英语评课稿 book 7 Unit 2评课稿

PEP六年级英语评课稿 book 7 Unit 2评课稿 黄艳 - 由丘妮老师执教的这节课的话题为《PEP 7 Uni

六年级《百分数的意义和读写》评课稿

六年级《百分数的意义和读写》评课稿         六年级《百分数的意义和读写》评课稿      这节课的重点是百分数的意义,从具体的情境到抽象概括出“百分数表示一个数是另一个数的百分之几的数”

五年级语文《桥》评课稿

五年级语文《桥》评课稿      五年级语文《桥》评课稿         这次王老师评的是**一小学洪**老师执教的《桥》。   《桥》这篇小说,大概是五年级的课文吧,我也曾经讲过。   看过课堂

五年级语文鸟的天堂评课稿

五年级语文鸟的天堂评课稿    五年级语文鸟的天堂评课稿   评《鸟的天堂》   不同的课型为每位听课教师提供了不同口味的美味大餐。下面仅就王老师执教的阅读课《鸟的天堂》做粗浅评析,发表一下拙见。

《比的应用》评课稿

《比的应用》评课稿   本次,数学组的教学大比武,六位执教者各具独特教学风格,展示了不同年级新课程理念下新的成功地课堂模式,使听课者受益非浅。以陆梦龙老师执教的《比的应用》为例,品析教学环节中的难忘之

小学数学听课反思“圆的认识”评课稿

小学数学听课反思“圆的认识”评课稿   “圆的认识”一直是老师们研究的典型课例,本次优质课又是这一内容教学的比拼,又一次领略到了老师们的智慧,感触颇深。     一、组织教学应该设计丰富的体验活动。如

太阳的评课稿范文

太阳的评课稿范文   听胡老师上《太阳》一课,真使人有清风扑面,耳目一新之感。窃以为这种“新”主要表现在如下三个方面:   素质教育的主战场在课堂,在学科教学中实施素质教育,最主要的就是要面向全体,突

一年级数学10的认识评课稿

一年级数学《10的认识》评课稿一年级数学《10的认识》评课稿  第一次听冯老师的课,感觉虽然是新老师,但无论从教材的挖掘还是课堂的组织方面都像是很有经验似的。个人素质还是很高的。  1、游戏导入,师生

小学四年级数学《平行与垂直》评课稿

小学四年级数学《平行与垂直》评课稿 小学四年级数学《平行与垂直》评课稿   平行与垂直是上册的内容,对于学生来说他们虽然中有潜移默化地影响,生活中存在着垂直与平行,但是学生在中是比拟难把这些生活中的数

小学三年级数学《认识几分之一》评课稿

小学三年级数学《认识几分之一》评课稿   听了邓老师教学的《认识几分之一》这节课,我颇有感触。   我认为邓老师的教学有以下几个亮点,值得我:   一、情境引入,激趣引导,提高学生学习主动性。   分

中学听评课记录表

中学听评课记录表记录人:授课人授课班级授课时间科目课型课题参与听评 课人员本节课 主要优 点 本节课需 要改进 的地方