人教版品德与社会六年级上册全册教案[修改版]

第一篇：人教版品德与社会六年级上册全册教案第一单元走向文明 1 科技带给我们什么？ 2 社会文明大家谈 3 健康文明的休闲生活 4 学会拒绝 第二单元不屈的中国人 1 不能忘记的屈辱 2 起来，不愿做

冀教版六年级品德与社会下册全册教案

一单元：科学技术与人类1、祖先的科学技术成就第一课时：神医扁鹊和华佗再世；灿烂的青铜文明教学目标： 1、 了解中国古代在医学方面和铸造方面先进的科学技术，认识我国古代神医扁鹊和华佗，记住他们的成就。

五年级上册品德与社会全册教案

教案五年级上册品德与社会全册教案一、引言1.1设计思路1.1.1针对五年级学生的认知特点，结合课程标准，设计具有针对性和可操作性的教案。1.1.2注重培养学生的品德素养，提高他们的社会意识和社会责任

冀教版版六年级上册品德与社会教案

第一单元 绚丽多彩的世界 1追寻人类文明足迹教学目标 态度：通过让学生在走进世界的过程中，关隘自然，感受大自然对人类的捕鱼，激发学生对世界历史文化的兴趣，使学生

人教版品德与社会六年级上册全册教案

人教版品德与社会六年级上册全册教案一、学生情况分析 六年级学生共203人，本地农村学生，大多数学生学习习惯与品行表现较好，对教材知识的学生有兴趣，但少数学生学习相对困难，个别学生上课纪律也较差，平时表

人教版品德与社会五年级上册全册教案

第一单元　让诚信伴随着我1、请你相信我教学目标;1、知道诚信在待人处世中的重要性，言而无信不仅会给对方带来不悦，而且还会失去别人的信任。2、通过交流感知诚信的内涵,体会待人诚信才能取信与人的道理。愿意

冀教版六年级上册品德与社会教案

冀教版版六年级上册品德与社会教案第一单元 1追寻人类文明足迹教学目标  态度：通过让学生在走进世界的过程中，关隘自然，感受大自然对人类的捕鱼，激发学生对世界历史文化的兴趣，使学生认识到古代的人类文明成

北师大版六年级上册《品德与社会》全册教案

第一单元：我们健康成长主题一： 品格的试金石1、诚实与信任之间教学目标：1、了解诚信知易行难。 2、懂得诚信应该从自己做起。3、懂得诚信应当是不计较个人得失的高尚行为。教学准备：教师可以和学生一起搜集

冀教版六年级品德与社会下全册教案

冀教版六年级品德与社会下全册教案冀教版六年级品德与社会下全册教案1祖先的科学技术成就学习目标态度：通过向学生介绍医学、工业制造、音乐、数学、天文学、造纸术等中国古代科学技术的发明和创造，使学生对我国悠

鄂教版品德与社会六年级上册全册教案

六年级上册品德与社会上册教案1．《生命是宝贵的》教学过程第一课时活动一我最珍贵的“生日礼物”——生命1.师：同学们，每次过生日的时候，都会收到很多的生日礼物，你最珍贵的生日礼物是什么呢？让我们一起来看

冀教版六年级品德与社会下册全册教案

冀教版小学六年级下册品德与社会一单元：科学技术与人类1、祖先的科学技术成就第一课时：神医扁鹊和华佗再世；灿烂的青铜文明教学目标： 1、 了解中国古代在医学方面和铸造方面先进的科学技术，认识我国古代神医

冀教版小学五年级上册品德与社会教案全册

五年级品德与社会教学教案执教人：第一单元 可爱的中国 第一课 我的祖国教学目标：1.通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。2.了解我国人口有多少，了解人口多