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六年级品德与社会上册试卷分析[修改版]

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四年级上册品德与社会试卷分析苑秀花[修改版]

第一篇:四年级上册品德与社会试卷分析 苑秀花四年级上册品德与社会试卷分析 全顺希望小学苑秀花本学期我教四年级两个班的《品德与社会》共有学生92人,参加考试人数92人,成绩良好,百分之九十多的人数合格。

六年级品德与社会期中考试试卷分析

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小学四年级上册品德与社会全册教案

小学四年级上册品德与社会全册教案   第一单元  有困难  我不怕主题一  这点困难算什么教学目标:1、知道生活和学习中会有困难,只有勇敢地迎难而上,才能克服困难,战胜自我。2、懂得从挫折和失败中吸取

人教版小学品德与社会六年级上册教案全册

品德与社会学 校:中心校本部班 级: 六 (2)执教者: 活动时间课题或活动内容教学目的要求教学用具周次起讫时间一9.2—9.61、科技带给我们什么第一单元、走向文明1、认识和理解科学技术的发展给

六年级品德与社会上册试卷分析

六年级上册《品德与社会》期末质量检测试卷分析 一、 试题分析 1.试题难易程度分析:本次试题内容丰富,题目注重了对基础知识的检测,符合教材要求,难易适中,题量适当,充分考查了学生课本知识指导生活

六年级上册品德与社会期中试卷分析

六年级上册品德与社会期中试卷分析     六年级上册品德与社会期中试卷分析      光阴似箭,日月如梭。转眼间教学工作已告一段落。通过这次考试,我看到了学生的成绩与不足。现在就我班本次期中测试

六年级品德与社会期末试卷分析

六年级《品德与社会》试卷分析 本次期末考试试卷在注重了学生基本社会知识的考查之外,还注重了对学生社会环境、社会关系等与实际生活相关问题的考查,让学生体验生活,并思考生活,理解生活。本次试题内容尽可能为

小学六年级品德与社会试卷分析精编

小学六年级品德与社会试卷分析本学期小六品德与社会期中考试已经结束,现将本次考试情况做出分析,以便发现教学中存在的问题,改进教学方法,达到进一步提高教学质量的目的。一、对试题的认识今年的品德与社会试题能

六年级品德与社会试卷分析

六年级《品德与社会》试卷质量分析《品德与社会课程标准》指出:让品德与社会课程真正成为不是以知识教育为主要目标,而是引导学生获得经验,形成经验;不是以教师讲授为主要形式,而是以学生的主体性活动为主要方式

人教版品德与社会六年级上册全册教案[修改版]

第一篇:人教版品德与社会六年级上册全册教案第一单元走向文明 1 科技带给我们什么? 2 社会文明大家谈 3 健康文明的休闲生活 4 学会拒绝 第二单元不屈的中国人 1 不能忘记的屈辱 2 起来,不愿做

六年级《品德与社会》期末考试试卷分析

六年级《品德与社会》期末考试试卷分析     六年级《品德与社会》期末考试试卷分析   本次六年级品社期末考试试题满分100分,有填空、选择、判断对错、连线、解答五部分内容组成。从组题情况来看,