四年级品德与社会试卷分析

2011-2012年度统测四年级品德与社会试卷分析阅卷分析人：何友亮根据我县教育局安排，7月10日至11日我县进行了小学一到五年级的全县统测，12-13日进行了集中阅卷工作，现根据阅卷后的情况，将小学

四年级《品德与社会》期末考试试卷分析

四年级《品德与社会》期末考试试卷分析 四年级《品德与社会》期末考试试卷分析 一、试题分析 该试题注重培养学生运用课本知识理解生活的能力，注重培养学生的生活习惯与品德的

六年级《品德与社会》上册期中考试质量分析报告

2013—2014年度第一学期期中考试六年级《品德与社会》质量分析报告宁鹏生期中考试已过，放眼期末即至。为了搞好后阶段的教育教学工作，本人对六年级《品德与社会》期中考试进行了质量综合分析，现将结果报告

小学品德与社会期中考试质量分析

小学品德与社会期中考试质量分析一、组织考试与阅卷 本次期中考试是在学校的统一领导和组织下进行的，从监考到阅卷以及最后成绩的得出，组织都相当严密。监考过程中，监考教师严格执行监考纪律；阅卷实行封闭式的

关于小学品德与社会的试卷分析

关于小学品德与社会的试卷分析 　　1、试题难易程度分析: 　　本套试题内容丰富，题目注重了对根底知识的检测，符合教材要求，难易适中，题量适当，充分考查了同学课本知识指导生活的能力，题目所占比例搭配比拟

三年级品德与社会期中检测试卷分析

三年级品德与社会期中检测试卷分析一、命题原则 本次期末检测命题，以《品德与社会课程标准》为依据，以儿童社会生活为基础，以教材内容为依托，充分体现新课标中倡导的新理念。试卷知识覆盖全面，教材重难点突出，

四年级《品德与社会》期末考试试卷分析_1

四年级《品德与社会》期末考试试卷分析　　　　　　四年级《品德与社会》期末考试试卷分析　　一、试题分析　　该试题注重培养学生运用课本知识理解生活的能力，注重培养学生的生活习惯与品德的养成，

小学品德与社会期中考试质量分析

小学品德与社会期中考试质量分析一、基本情况分析我班共有学生42人，成绩好、中、差参差不齐、基础不一、智力因素和认知水平也有差异，考试成绩出现不均衡，考满分的有，不及格也有；此外，对于品德与社会这门学科

四年级上册品德与社会试卷分析

四年级上册品德与社会试卷分析一，考试的基本情况本学期四年级三个班的《品德与社会》共有学生149人，总分为12263.5分，优秀人数105人,优秀率70.5，合格人数139人，合格率为93.3。总体来看

五年级上册品德与社会期中考试质量分析

五年级上册品德与社会期中考试质量分析五年级上册品德与社会期中考试质量分析一、学情分析二、考试基本情况（一）成绩状况。参考人数30人，总得分1236. 5. 5分，平均得 分41. 22分，及格27人，

小学品德与社会试卷分析

小学六年级上册品德与社会第二单元检测试卷分析垫江县澄溪小学 何红梅一、 试题分析 1、试题难易程度分析:本套试题内容丰富，题目注重了对基础知识的检测，符合教材要求，难易适中，题量适当，充沛考查了学生课

小学品德与社会试卷分析

小学品德与社会试卷分析　　一、 试题分析 　　1、试题难易程度分析:　　本套试题内容丰富，题目注重了对基础知识的检测，符合教材要求，难易适中，题量适当，充沛考查了同学课本知识指导生活的能力，题目