六年级奥数蝴蝶模型

蝴蝶模型蝴蝶模型与随意四边形在随意四边形中，两对角线将四边形分成四个三角形，两组相对三角形面积之积相等。推导：由等积变形模型可知： 蝴蝶

小学奥数-几何五大模型(蝴蝶模型)

小学奥数-几何五大模型(蝴蝶模型)积为1平方千米，△BOC面积为2平方千米，△COD的面积为3平方千米，公园由陆地面积是6．92平方千米和人工湖组成，求人工湖的面积是多少平方千米？根据蝴蝶定理求得平方

六年级奥数——蝴蝶模型-燕尾定理练习题-教案

蝴蝶模型和燕尾定理练习题1、如图，已知，，三角形的面积是，求阴影部分面积.题中条件只有三角形面积给出具体数值，其他条件给出的实际上是比例的关系，由此我们可以初步判断这道题不应该通过面积公式求面积. 又

小学奥数几何篇五大模型蝴蝶定理

五大模型——蝴蝶模型   例 1. 四边形 ABCD 的对角线 AC 与 BD 交于点 O，如果三角形 ABD 的面积等于三角形 BCD 的面积13，且 AO=2，DO=3，那么 CO 的长度是

小学奥数-几何五大模型(蝴蝶模型)

模 型 三（任意四边任意四边形、 梯形与相似模型任 意 四 边 形(“ 蝴 蝶 定①或 者S  S  S  S1 3 2 4② AO : OC  S蝴 蝶 模 型形模型）中的比例关系理”)

五年级奥数小升初五大模型之蝴蝶模型的应用练习题

- 主讲老师：方李茜联系电话： - 欢迎来到领军教育 - 小升初考什么？ - - 工程问题

小学奥数几何五大模型之蝴蝶模型与相似模型

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统编版语文四年级上册课课练【蝴蝶的家】（附答案）

统编版语文四年级上册课课练【蝴蝶的家】（附答案）一、在加粗字的正确读音后面画“ J 。震撼gan ( ) han () 玷污wu)kui ()家雀 qiao ( ) que ()二、比一比，再组词。三

大班课件《美丽的蝴蝶》

- 美丽的蝴蝶 - 大班科学活动 设计者 王 方 淮安市涟城镇中心幼儿园 - -

蝴蝶的美丽六年级作文

蝴蝶的美丽六年级作文 　　蝴蝶的美丽是一种破茧而出的美丽。 　　——题记 　　那时，它不叫蝴蝶，它叫毛毛虫，样子十分难看，所以它经常被其它生物嘲笑为“ ___大虫子”。花儿不愿意靠近它，树们讨厌它，就

幼儿园大班科学优质课教案《毛毛虫变蝴蝶》

幼儿园大班科学优质课教案《毛毛虫变蝴蝶》教学目标：1. 让幼儿了解毛毛虫生命周期的变化过程。2. 培养幼儿观察、探索、思考和分析问题的能力。3. 提高幼儿的动手实践和创造力。4. 培养幼儿对大自然的热

小蝴蝶_小学生六年级作文

“小蝴蝶”_小学生六年级作文 “小蝴蝶”_小学生六年级作文1 这天早上醒来，我发现我变成了一只蝴蝶。我揉揉朦胧的睡眼，仔细看了看一双硕大的橙色翅膀在我身体两侧摆着六只细小的腿朝天立着，两