腾讯文库搜索-六年级实验报告单
湘教版小学科学六年级上册实验报告单
六年级上册科学实验报告单1学校班级—年级—班实验小组 成员时间实验名称制作生态瓶实验目的制作生态瓶,观察不同生态瓶中的生态系统。实验 器材瓶中花园:带盖的大瓶子、小石子、土壤、植物、勺子、喷壶、蜗牛
六年级实验报告单
实验报告单(一) 实验时间 年 月 日 实验名称 制作化石模型 六年级( )班第( )组 指导教师 实验目的 :了解化石也是怎样形成的。 实验器材 :有关工具、黏
六年级科学上册实验报告单
圃田乡中心小学科学六年级上册实验报告单实验名称植物的向光性实验材料水、植株、土质、遮光纸盒、水壶、剪刀实验方法和过程1、准备好4个相同的矿泉水瓶,剪掉上部后,留下10厘米做花盆,在花盆内盛入土质量,并
六年级下实验报告单
实验报告单班级: 六年级 姓名:实验名称小苏打和白醋的变化实验材料小苏打、白醋、火柴、蜡烛、玻璃片实验步骤1.推测:究竟产生了什么气体?怎么验证你的设想?教师对于学生猜想和验证方法作出评价和调整。(
化学粗盐提纯实验报告学生实验报告单
化学粗盐提纯实验报告学生实验报告单实验名称:化学粗盐提纯实验实验目的:1.了解粗盐的性质、组成成分及提纯方法。2.通过实验操作掌握化学实验的基本技能和实验操作步骤。3.提高实验思维和实验设计能力。实验
六年级实验报告单
实验报告单(一) 实验时间 年 月 日 实验名称 制作化石模型 六年级( )班第( )组 指导教师 实验目的 :了解化石也是怎样形成的。 实验器材 :有关工具、黏
六年级下实验报告单
实验报告单班级: 六年级 姓名:实验名称小苏打和白醋的变化实验材料小苏打、白醋、火柴、蜡烛、玻璃片实验步骤1.推测:究竟产生了什么气体?怎么验证你的设想?教师对于学生猜想和验证方法作出评价和调整。(
六年级实验报告单
学生实验报告单班级 姓名 实验日期实验课题:杠杆的研究实验目的:通过做杠杆尺的实验,使学生了解杠杆的工作原理。实验器材:杠杆尺、钩码。实验原理:改变杠杆尺左右两边挂钩
六年级模拟月相变化实验报告单
学科 科学 实验名称 模拟月相的变化实验班级六实验时间2014年12月19日开出组数6实到人数41缺课人数无实验名称模拟月相的变化实验目的观察月相的变
2016六年级实验报告单
2016.9.23实验名称:观察洋葱表皮细胞 实验目的:通过观察洋葱表皮细胞,说明植物体是由细胞组成的 实验材料::显微镜、洋葱、镊子、滴管、水、载玻片、烧杯。实验步骤: 一、制做临时装片。 (1)
大象版小学科学六年级上册实验报告单
大象版小学科学六年级上册实验报告单实验名称植物的向光性实验材料水、植株、土质、遮光纸盒、水壶、剪刀实验方法和过程1、准备好4个相同的矿泉水瓶,剪掉上部后,留下10厘米做花盆,在花盆内盛入土质量,并用水
六年级上册实验报告单
实验报告单班级 姓名 实验日期实验课题:杠杆的研究实验目的:通过做杠杆尺的实验,使学生了解杠杆的工作原理。实验器材:杠杆尺、钩码。实验原理:改变杠杆尺左右两边挂钩码的