新课标人教版四年级数学上册教案全册

学期教学工作计划一、教学目的任务： （思想教育、“双基”教学、能力培养、智力开发、方法指导、习惯形成及培优、促中、转差的目标）这一册教材的教学目标是，让学生自主探究、合作，从而使学生：1．认识计

人教版小学六年级数学上册第二单元倒数的认识优秀教学设计与反思

人教版小学六年级数学上册第二单元《倒数的认识》优秀教学设计与反思　　课题　　 人教版小学六年级数学上册第二单元《倒数的认识》　　作者及工作单位　　周锋 陕西省商洛市山阳县银花镇中心学校　　

六年级上册数学解方程

X-2/7X=3/4　　70%X + 20%X = 3.6　　25% + 10X =4/5　　X - 15%X = 68　　X+3/8 X=121　　5X-3×5/21 =5/11　　6X+5 =13

小学六年级数学上册第六单元比的认识单元测试卷

小学六年级数学上册第六单元《比的认识》单元测试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷

苏教版五年级数学上册期中测试卷及答案免费下载

苏教版五年级数学上册期中测试卷及答案免费下载　　 这套XX年苏教版五年级数学上册期中测试卷及答案免费下载为绿色^圃~中^小学教育^网整理，所有试卷与小学教育部审定新编教材同步，本站试卷供大家免费使用

小学数学六年级上册圆的认识听评课记录

《圆的认识》“课堂教学行为时间分配”观察报告　我们对吴老师执教的小学六年级数学“圆的认识”这一节课进行了课堂观察。在本次课堂观察中，我们重点对课堂教学行为的时间分配进行了观察和分析。我们把师生的活动划

六年级数学上册《百分数的应用》教学设计

教学设计学 科 数学 年 级 教 师 刘红梅 单 位 课题名称六年级 教学形式自主探究小组合作砀山县三官庙小学百分数的应用（一）教学目标1、在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，学

新人教版小学一年级上册数学10的认识教学设计精编

新人教版小学一年级上册数学《10的认识》教学设计教学目标： 　　1、引导学生经历认识10的过程,发展学生数感。 　　 2、学会10的数数、认数、写数、大小比较和10的

三年级上册数学试题-第四单元万以内加法和减法二测试卷-人教版含答案

三年级上册数学试题,-,第四单元,万以内加法和减法（二）,测试卷,-,人教版（含答案）三年级上册数学试题-第四单元 万以内的加法和减法（二）测试卷-人教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分) 1.

小学五年级数学上册期中精品试题

新人教版小学五年级数学上册期中精品试题一、我会填。（每空1个知识点，共27个）1. 把9.8632保留一位小数是（     ），保留三位小数是（     ）2. 6.3÷0.07=63÷（ ）=0

2024年西师大版数学六年级下册《分数、小数化成百分数》教学设计

2024年西师大版数学六年级下册《分数、小数化成百分数》教学设计教学内容教科书第8页例2及练习二第3~7题。教学目标1．使学生掌握分数、小数化成百分数的方法。2．让学生经历分数、小数化百分数的过程，培

六年级数学上册百分数的应用二5教案北师大版

百分数的应用（二）教学目标：1．进一步理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。2．能解决“比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百分之几的数”的实际问题。提高运用数学