腾讯文库搜索-六年级数学上册分数除法应用题二教案北京版
六年级数学分数除法应用题教案
六年级数学分数除法应用题教案 六年级数学分数除法应用题教案1(1606字) 教材分析 这节课是在学习了“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的分数应用题的基础上,根据稍复杂的求一个数的几分之几是
苏教版六年级数学-分数除法应用题
苏教版六年级数学——分数除法应用题(一)教学目标:1.使学生掌握列方程解答已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题的解答方法2.培养学生分析问题、解答问题能力,以及认真审题的良好习惯。(二)教学重
苏教版六年级上册《分数除法》数学教案
苏教版六年级上册《分数除法》数学教案苏教版六年级上册《分数除法》数学教案教学目标:1、 通过实例,使学生知道分数除法的意义与整数除法的意义是相同的,并使学生掌握分数除以整数的计算法则。2、 动手操作,
六上数学分数除法应用题解决问题教案
分数除法解决问题(第一课时) 泽国三小江洋教学点 尚海清教学内容: 已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题知识目标:使学生学会掌握
人教版六年级上册《分数除法应用题》数学教案
人教版六年级上册《分数除法应用题》数学教案人教版六年级上册《分数除法应用题》数学教案 教学目标: 1、通过学习,学生能用方程的方法解答已知一个数的几分之几是多少,求这个数的分数应用题,并能掌握检验
六年级数学教案-稍复杂的分数除法应用题
六年级数学教案——稍复杂的分数除法应用题教学目标:1、通过教学,使学生在理解分数除法意义及掌握分数乘法应用题解题思路的基础上,掌握已知一个数的几分之几是多少求这个数的稍复杂分数除法应用题的解题思路和方
六年级数学教案-《分数除法应用题》教学设计
六年级数学教案——《分数除法应用题》教学设计教学目标1.理解以和倍问题为基础的分数应用题的解题思路.会列方程解答此类应用题.2.培养学生的迁移类推能力.3.培养学生运用所学的知识解决生活中的实际问题的
六年级数学上册 分数除法应用题 2教案 北京版
分数除法应用题 教学目标: 1.使学生掌握列方程解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的解答方法。2.培养学生分析问题、解答问题能力,以及认真审题的良好习惯。教学重点:找准单位“1”,
新人教版数学六年级上册分数除法例7教学设计精编
新人教版数学六年级上册《分数除法例7》教学设计教学目标:1、掌握分数工程问题的解题方法。2、经历分析分数工程问题数量关系的过程,会解答有关分数工程问题的应用题。3、在解决问题的过程中培养分析问题和解决
六年级数学上册 分数除法应用题 1教案 北京版
分数除法应用题 教学目标: 1.使学生掌握列方程解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的解答方法。2.培养学生分析问题、解答问题能力,以及认真审题的良好习惯。教学重点:找准单位“1”,找
六年级数学教案-《分数除法应用题》
六年级数学教案——《分数除法应用题》教学要求:1、使学生认识分数除法应用题的特点,能根据应用题的特点理解解题思路和解题方法,学会解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题。2、进一步培养学生自主探
苏教版数学六年级下册教案分数除法应用题
苏教版数学六年级下册教案 分数除法应用题教学目标1.使学生进一步熟悉应用题的数量关系,能够掌握用算术、方程法解答两步计算的分数小数应用题。2.提高学生分析和解答应用题的能力。3.渗透对应思想。教学重点