中考数学专项复习 反比例函数专项训练题

反比例函数1. 已知反比例函数y＝eq \f(k,x)的图象经过点(2，3)，那么下列四个点中，也在这个函数图象上的是( )A．(－6，1) B．(1，6) C．(2，－3

数学试卷九年级第五章反比例函数练习题及答案全套

一、判断题1．当与y乘积一定时，就是的反比例函数，也是的反比例函数（ ）2．如果一个函数不是正比例函数，就是反比例函数 （ ）3．与成反比例时与并不成反比例（ ）二．填空题4．已知三角形的

六年级数学下册三正比例反比例3.1认识正比例关系的量教学反思素材冀教版

认识正比例关系的量教学反思这节课的教学内容是正比例的意义。整个单元在学生具有比和比例的知识，认识常见数量关系的基础上编排，通过对两个数量保持商一定或积一定的变化，理解正比例关系和反比例关系，渗透初步的

九年级数学_反比例函数综合练习题精编

九年级数学_反比例函数综合练习题1．函数 , 的图象如图所示,则结论： ① 两函数图象的交点A的坐标为（3 ,3 ) ② 当时, ③ 当 时, BC = 8 ④当 逐渐增大时,随着的增大而增大,随着

六年级数学下册三正比例反比例3.4正比例反比例的字母表达式教学反思素材冀教版

正比例、反比例的字母表达式教学反思：这是一节练习课，是在学生初步认识了正比例、反比例的意义之后安排的。重点是讨论、研究常见的数量关系中三个量的变化与正、反比例的关系，以及正、反比例的字母表达式。前面已

人教版六年级数学正比例和反比例

- - 正比例 和反比例 - 考考你 - 下面每组中的两个量成比例吗，成什么比例？

六年级数学下册三正比例反比例3.2画图表示正比例的量教学反思素材冀教版

画图表示正比例的量教学反思：本节课的教学内容是在上节课学习过《正比例意义》的 基础上展开的，通过学习进一步引导学生从表格-关系式-图像来加深对正比例意义的理解与掌握。正比例图像的学习是理解正比例意义的

人教版六年级数学下册《正比例和反比例的意义》教学反思

人教版六年级数学下册《正比例和反比例的意义》教学反思《人教版六年级数学下册《正比例和反比例的意义》教学反思》这是一篇六年级下册数学教案，课堂导入新颖、有趣、有效，结尾有所创新，改变了以前“通过本节课的

六年级数学下册5总复习1数与代数5.4正比例与反比例教学反思素材北师大版

正比例与反比例教学反思本部分主要复习正比例和反比例的基础知识。通过分析两个数量保持商一定或积一定，理解正比例关系和反比例关系，渗透函数思想。同时，我还进一步加强了正、反比例的概念教学，突出了正比例关系

北师大版小学六年级下册数学反比例教学反思

北师大版小学六年级下册数学《反比例》教学反思　　《反比例》教学反思　　本堂课是在学生学习了正比例的基础上学习反比例，由于学生有了前面学习正比例的基础，加上正比例与反比例在意义上研究的时候存在有一定

反比例函数观摩课市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 普通地.在某个改变中,有两个变量x和y,假如给定一个x值,对应地就确定了y一个值,那么我们称y是x函数，其中x叫 量, y叫 量. - 函数定义

六年级数学下册4正比例与反比例4.1变化的量教学反思素材北师大版

变化的量教学反思读懂图很重要，应引导学生从整体的视角观察图中所反映出来的变化情况。尽量引导学生自己去思考，鼓励学生利用自己所学的知识和生活经验，举出一个量随另一个量的变化而变化的例子。教师应引导学生从