教科版科学六年级上册第二单元《建高塔》PPT

- 我们利用框架结构可以用较少的钢材建造很高的铁塔。 - 法国的埃菲尔铁塔 - - - 建造这样高

教科版科学六上《建高塔》PPT课件7

- 建高塔 - - 教科版科学六年级第二单元第6课 - 宜 都 市 陆 城 一 小 - www.

建高塔的小学科学课件

建高塔的小学科学课件 　　本节课以铁塔为什么稳定不倒为起点和终点，中间过程用塑料瓶为主资料，通过实验和制作来探究物体的稳定性问题。其中强调了将探索的结果与最初的猜测相比拟进展反思的方法，这是培养探究能

小学科学教育科学六年级上册形状与结构《建高塔》教案

教科版科学六年级上册《建高塔》江油外国语学校 陈俐利 一、教材分析《建高塔》是小学科学教科版六年级上册第二单元《形状与结构》第6节内容。 本课的设计除了让学生认识塔形状及结构上的特点，还让学生体验建筑

六年级科学上册第二单元形状与结构6建高塔教案教科版

6、建高塔【教学目标】科学概念● 上小下大、上轻下重的物体稳定性好。过程与方法● 用简单材料独立地探究物体不容易倒的秘密。● 应用知识和经验制作不容易倒的“高塔”。● 把探究的结果与最初的假设相比较。

小学科学教科版六年级上册高效课堂资料《建高塔》习题1

《建高塔》习题一、基础过关填一填（1）用能够建起很高的建筑而花销的资料却极少，框架结构以为基本结构。（2）框架铁塔结构特色：①②③。当好小法官：（1）风阻力小的不简单倒。（）（2）一个物体只需上小下大

教科版科学六上《建高塔》

- 第二单元 形 状 与 结 构 - 6、建高塔 - 观察这些铁塔，他们在形状和结构上有什么相同的地方？

2019-2020年六年级科学上册 建高塔教案 教科版

2019-2020年六年级科学上册 建高塔教案 教科版【教学目标】科学概念：上小下大、上轻下重的物体稳定性好。过程与方法：1. 用简单材料独立地探究物体不容易倒的秘密。2. 应用知识和经验制作不容易倒

关于六年级上册建高塔的教案

关于六年级上册建高塔的教案 　　 　　教学目标 　　 　　科学概念： 　　 　　1.知道建纸塔可以通过增减纸的数量、改变纸的形状，做到上轻下重、上小下大。 　　 　　2.在设计和制作中再次认识上小下大

六年级上册建高塔学案

六年级上册《建高塔》学案　　教学目标　　科学概念：　　1知道建纸塔可以通过增减纸的数量、改变纸的形状，做到上轻下重、上小下大。　　2在设计和制作中再次认识上小下大、上轻下重的物体稳定性较好。　

教科版科学六上建高塔

- 教科版科学六上建高塔 - 引言准备材料实验步骤观察与记录结果分析安全注意事项实验延伸与思考 - 引言 - 01

教科版科学六上《建高塔》PPT课件6

- 第6课 建高塔 - 诸城市实验小学 寇波 - 埃菲尔铁塔（法国巴黎） - 上海东方明珠电视塔