六年级科学下册有趣的食物链2教学实录苏教版

（苏教版）六年级科学下册教学实录有趣的食物链 一、教学过程：（一）初步了解食物链同学们，喜欢猜谜语吗？现在，老师这儿就有两个谜语呢，有兴趣试试吗？好，一起来看大屏幕。【出示谜语：草地上来了一群羊（打一

六年级科学下册有趣的食物链2教学实录苏教版[修改版]

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苏教版六年级下册科学6有趣的食物链教学课件

- - - 苏教版小学科学六年级下册第二单元 生物和栖息地 - 6.有趣的食物链 - 分析田野上草

2024年六年级科学下册 有趣的食物链 2教学实录 苏教版

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苏教版六年级下册科学第四单元《有趣的食物链》教学设计

苏教版六年级下册科学第四单元《有趣的食物链》教学设计苏教版六年级下册科学第四单元《有趣的食物链》教学设计一、教材分析：《有趣的食物链》是苏教版六年级下册第四单元的第三课，本课在《共同的家园》这一单元中

2024年六年级科学下册 有趣的食物链2教案 苏教版

2024年六年级科学下册 有趣的食物链2教案 苏教版一、教学目标：1.了解什么是食物链，2.知道食物链由生产者和消费者组成，3.知道食物链的营养源自于绿色食物，4.能依据生物间的食物关系写出简单的食物

苏教版六年级科学《有趣的食物链》教学设计

苏教版六年级科学《有趣的食物链》教学设计教学设计意图：本课通过巧妙地导入激发学生探究自然科学奥秘的精神，以游戏的方式使学生懂得食物链的形成。教师借助课件直观地表达科学概念，使学生能够感受科学的氛围。本

苏教版六年级下册科学《有趣的食物链》课件

- - - 螳螂捕蝉，黄雀在后 - - 有趣的食物链 - 共同的家园

2019-2020年六年级科学下册 有趣的食物链2教案 苏教版

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六年级科学下册教学课件4.3有趣的食物链2苏教版共9张PPT

- 螳螂捕蝉，黄雀在后。 - - 为了表明“吃与被吃的关系”我们可以用箭头表示 ： - 蝉 - →螳螂

苏教版科学六下《有趣的食物链》教学实录

苏教版小学科学六年级下册《有趣的食物链》教学设计逸夫小学 张君玲教学目标：1、知道什么是食物链和食物网。2、食物链由生产者和消费者组成。3、知道食物链的营养来自绿色植物。4、能依据生物之间的食物

2024年六年级科学下册 有趣的食物链教学反思 苏教版

2024年六年级科学下册 有趣的食物链教学反思 苏教版《有趣的食物链》的教学目标是过程与方法：1.能结合食物链和食物网描述生物间的食物关系。2.能把食物链中的生物划分为生产者、消费者以及分解者。3.能