第14课《穷人》（第二课时） 大单元教学设计六年级语文上册（统编版）

课题14穷人部编版六年级上册第四单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标.能抓住人物对话和心理活动、环境描写来体会桑娜和渔夫的人物形象。.根据提供的语境，联系课文内容描写桑娜的心理活动。学习重难点.能

六年级续写穷人作文

六年级续写穷人作文　　续写，指从原文出发，遵循着原文的思路，对于原文作延伸。续写前，做到熟读原文，故事情节烂熟于心，人物性格准确把握，全文旨意透彻理解。小编整理了相关的作文范文，快来欣赏吧。▲

小学六年级上册语文第九课穷人课件

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六年级上册作文《穷人》续写作文

六年级上册作文《穷人》续写作文 "你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？" "你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 渔夫用粗糙而宽厚的手掌抚摸着西蒙的两个儿子，眼神中含有喜悦、忧愁的神情，

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六年级穷人续写作文　　又是一个风雨交加的夜晚，渔夫又驾着他那条小木船，为了一家人的生计，出海打鱼。只不过，他的船后多了两个健壮的小伙子.请阅读以下文章，跟着小编一起来了解。　　篇一“带过来就好，带

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穷人续写六年级作文(好)

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续写穷人600字六年级作文 　　清晨，太阳才刚刚升起，渔夫就出海捕鱼了，桑娜给每个孩子都起了一个名字，老大叫桑格，老二叫丽娜，老三叫桑佑，老四叫多娜，老五叫桑利，西蒙的两个孩子，大的叫西桑，小的叫梦娜

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穷人续写小学六年级作文400字 穷人续写小学六年级作文400字 　　自从桑娜和渔夫收养了邻居西蒙的两个孩子，原本就很贫穷的他们，现在变得愈加困难，渔夫每天需要更努力的打渔，而桑娜也要不辞幸苦的干活。

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《穷人》课件

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穷人续写六年级作文600字

《穷人》续写六年级作文600字　　《穷人》续写六年级作文600字　　有一天，桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的两个孩子之后，生活便变得更艰苦了每天，渔夫都要出门打足够的鱼回来；而桑娜便每天都要照顾七个孩