人教版六年级上册语文教案《蒙娜丽莎之约》教学设计之二

人教版六年级上册语文教案《蒙娜丽莎之约》教学设计之二（一）激发兴趣，导入新课。1．在世界著名的艺术殿堂卢浮宫中有三件宝，其中一件就是《蒙娜丽莎》（板书：蒙娜丽莎），它是意大利文艺复兴巨匠著名画家达mi

六年级语文教案-《蒙娜丽莎之约》教学设计

六年级语文教案——《蒙娜丽莎之约》教学设计 　　教学目标　　1．读读记记探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大样彼岸等词语。　　2．有感情地朗读课文。对照画面，了解课文

语文《蒙娜丽莎之约》教学设计

语文《蒙娜丽莎之约》教学设计 语文《蒙娜丽莎之约》教学设计1　　教学目标　　1．读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大洋彼岸”等词语。　　2．有感情地朗读课文。对

人教版六年级上册语文教案《蒙娜丽莎之约》教学设计之一

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小学教学全解人教版六年级语文上27蒙娜丽莎之约教案设计

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六年级语文《蒙娜丽莎之约》教案

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2024年语文《蒙娜丽莎之约》教学设计

2024年语文《蒙娜丽莎之约》教学设计 2024年语文《蒙娜丽莎之约》教学设计1（3294字）　　教学目标　　1．读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大洋彼岸”等

六年级语文上册 27《蒙娜丽莎之约》教学设计 人教版

蒙娜丽莎之约教学目标　　　1 、知识目标　　　　　学会本课生字。　　　2 、能力目标　　　　　培养学生欣赏绘画的能力。　　　3 、情感目标　　　　　培养欣赏名画的情感。　　教学重难点　　　　培养学生欣

六年级《蒙娜丽莎之约》语文教学反思

六年级《蒙娜丽莎之约》语文教学反思 六年级《蒙娜丽莎之约》语文教学反思1　　通常情况下课前都要作预习，因此学生对课文并不陌生，且到了高年级，学生自读课文了解大意并非难事。因此，到课堂上。如果教师仍然让

课文蒙娜丽莎之约教学设计

课文蒙娜丽莎之约教学设计课文蒙娜丽莎之约教学设计范文教学目标1、知识目标;学会本课生字。2、能力目标：培养学生欣赏绘画的能力。3、情感目标:培养欣赏名画的情感。教学重难点培养学生欣赏绘画的能力。教学媒

人教版六年级上册语文教案蒙娜丽莎之约教学设计之二

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2022年语文《蒙娜丽莎之约》教学设计

2022年语文《蒙娜丽莎之约》教学设计2022年语文《蒙娜丽莎之约》教学设计1一、教材解读：在世界著名的艺术殿堂法国的卢浮宫有三件宝，其中之一就 是意大利文艺复兴巨匠达・芬奇的传世名作《蒙娜丽莎》。几