2021年六年级下册语文教案 卜算子·咏梅

六年级下册语文教案 卜算子·咏梅 【 - 六年级下册人教版语文教案】 这篇《六年级下册语文教案：卜算子·咏梅》是为大家的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！ 教学目标： １、正确、流利、有感情

六年级下册语文教案 卜算子·咏梅

六年级下册语文教案 卜算子·咏梅 【 - 六年级下册人教版语文教案】 这篇《六年级下册语文教案：卜算子·咏梅》是为大家的，希望对大家有所帮助。以下信息！！！ 教学目标： １、正确、流利、有感情地朗读课

六年级语文下册教案-卜算子·咏梅

六年级语文下册教案——卜算子·咏梅 　　第一课时　　教学目标：　　1、解释课题，介绍写作背景。　　2、初读课文，整体感知。　　3、自学课文，质疑问难。　　教学过程：　　－、揭示课题　　1．解题。　

六年级语文教案-《卜算子·咏梅》教案

六年级语文教案——《卜算子·咏梅》教案 　　教学要求：1、结合搜集查阅的资料和对两首咏梅词的比照分析，理解作品内容及思想感情，丰富语文积累。2、能够创造性地处理使用搜集的材料，并能主动地与同学进行合

六年级语文教案-《卜算子·咏梅》教案

六年级语文教案——《卜算子·咏梅》教案 　　教学要求：　　1、结合搜集查阅的资料和对两首咏梅词的比照分析，理解作品内容及思想感情，丰富语文积累。　　2、能够创造性地处理使用搜集的材料，并能主动地与

六年级语文教案-《卜算子·咏梅》简案1

六年级语文教案——《卜算子·咏梅》简案1 　　教学要求：　　1、了解词的特点，理解词的含义以及作者要表达的思想感情，受到乐观主义教育。　　2、有感情地朗读这首词，并能背默下来。　　教学重难点：　　

六年级语文教案-《卜算子·咏梅》

六年级语文教案——《卜算子·咏梅》 　　第一课时教学目标：1、解释课题，介绍写作背景。2、初读课文，整体感知。3、自学课文，质疑问难。教学过程：－、揭示课题1．解题。卜算子是一种词牌名，咏梅是这首词

六年级语文教案-《卜算子·咏梅》

六年级语文教案——《卜算子·咏梅》 　　第一课时　　教学目标：　　1、解释课题，介绍写作背景。　　2、初读课文，整体感知。　　3、自学课文，质疑问难。　　教学过程：　　－、揭示课题　　1．解题。　

六年级语文教案-《卜算子·咏梅》简案2

六年级语文教案——《卜算子·咏梅》简案2 　　第二课时教学目标：1、弄懂字词及重点句的含义，体会梅花的品格及作者的思想感情。2、有感情地朗读课文，背诵并默写课文。3、感受梅花不畏严寒，在风雪中怒放之

六年级语文教案-《卜算子·咏梅》2

六年级语文教案——《卜算子·咏梅》2 　　第二课时　　教学目标：　　1、弄懂字词及重点句的含义，体会梅花的品格。　　2、理解这首词的内容，体会作者的思想感情。　　3、有感情地朗读课文，背诵并默写课

六年级语文教案-《卜算子·咏梅》教学设计

六年级语文教案——《卜算子·咏梅》教学设计 　　教学要求：　　1、结合搜集查阅的资料和对两首咏梅词的比照分析，理解作品内容及思想感情，丰富语文积累。　　2、能够创造性地处理使用搜集的材料，并能主动

六年级语文教案-《卜算子·咏梅》简案1

六年级语文教案——《卜算子·咏梅》简案1 　　教学要求：1、了解词的特点，理解词的含义以及作者要表达的思想感情，受到乐观主义教育。2、有感情地朗读这首词，并能背默下来。教学重难点：理解词的含义，体会