六年级语文教案-景阳冈3

六年级语文教案——景阳冈3 　　第3课时　　（一）教学目标　　1．体会武松豪爽性格及武松畅饮与打虎的关系，更好地体会武松的大无畏精神。　　2．指导详细复述训练。　　（二）教学过程　　1．品析字词。

小学语文六年级教案景阳冈教学设计之三

小学语文六年级教案——《景阳冈》教学设计之三 　　教学目标　　1．理解课文内容，使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。　　2．能在理解内容的基础上分清事情的前因、后果。　　3．重点朗读课文中描写

六年级语文教案-景阳冈2

六年级语文教案——景阳冈2 　　第2课时（一）教学目标1．读懂课文，感受武松豪爽、沉着机智、英勇无畏的性格。2．指导按要点扩充法概括段落大意。（二）教学过程1．复习检查。（1）《景阳冈》写了一件什么

小学语文六年级教案景阳冈第一课时教学设计之一

小学语文六年级教案——《景阳冈》第一课时教学设计之一 　　教学目标：　　1、通过学习课文，了解武松是个勇敢无畏、豪迈倔强的人。　　2、能够分清事情的前因后果。　　3、能有感情的朗读课文。　　4、通

六年级语文《景阳冈》教案反思与说课稿

六年级语文《景阳冈》教案反思与说课稿 　　六年级语文《景阳冈》教案　　教学目标：　　1、认识11个生字。读读记记“吓唬、诡计、霹雳、踉踉跄跄”等词语。　　2、把握课文主要内容，了解课文内容，体会武松豪

小学六年级语文教案景阳冈重点问题解析

小学六年级语文教案——景阳冈重点问题解析 　　重点问题解析　　1．解题。　　这篇阅读课文，是根据我国著名古典小说《水浒传》第23回改写的。课文记叙了武松在阳谷县地面的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴

六年级语文景阳冈教案与说课稿

六年级语文《景阳冈》教案反思与说课稿《景阳冈》是根据我国古典小说《水浒传》第二十三回改写的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇

六年级语文《景阳冈》教案：学习段落小说的阅读技巧

本教案主题为学习段落小说的阅读技巧，所选的阅读材料是《景阳冈》，通过本教案的学习，旨在提高学生的阅读理解能力以及品味，掌握阅读技巧。在教学过程中，可以加深学生对中国传统文化的了解，提升学生的文化素质。

小学语文五年级下册《景阳冈》创新教案

小学语文五年级下册《景阳冈》创新教案小学语文五年级下册《景阳冈》创新教案小学语文五年级下册《景阳冈》教学设计教材分析《景阳冈》是根据我国著名的古典小说《水浒传》第23回改写的。课文记叙了 武松在阳谷县

小学六年级语文教案-景阳冈重点问题解析

小学六年级语文教案——景阳冈重点问题解析 　　重点问题解析1．解题。这篇阅读课文，是根据我国著名古典小说《水浒传》第23回改写的。课文记叙了武松在阳谷县地面的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈

小学语文六年级教案景阳冈教学设计之四

小学语文六年级教案——《景阳冈》教学设计之四 　　一、素质教育目标　　（一）知识教学点　　1．生字：晌、恰、岂、误、梁、哮、酥。　　2．新词：晌午、恰当、岂不、请勿自误、脊梁、咆哮、酥软。　　3．

小学六年级语文教案-景阳冈2

小学六年级语文教案——景阳冈2 　　教学目标1．理解课文内容，使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。2．能在理解内容的基础上分清事情的前因、后果。3．重点朗读课文中描写武松打虎的部分。教学重点、难