六年级语文教案三亚落日2

六年级语文教案——三亚落日2 　　第二课时　　一、齐读第一、二段。　　二、精读第三段。　　过渡：三亚洋溢着浓浓的热带风情，在这样的地方看落日，的确真有诗意，下面我们就一起来欣赏夕阳滑落的景象。　　

六年级语文教案-三亚落日2

六年级语文教案——三亚落日2 　　第二课时一、齐读第一、二段。二、精读第三段。过渡：三亚洋溢着浓浓的热带风情，在这样的地方看落日，的确真有诗意，下面我们就一起来欣赏夕阳滑落的景象。1、自由轻声读3、

六年级语文教案-《三亚落日》2

六年级语文教案——《三亚落日》2 　　第二课时　　一、齐读第一、二段。　　二、精读第三段。　　过渡：三亚洋溢着浓浓的热带风情，在这样的地方看落日，的确真有诗意，下面我们就一起来欣赏夕阳滑落的景象。

六年级语文教案-《三亚落日》2

六年级语文教案——《三亚落日》2 　　第二课时一、齐读第一、二段。二、精读第三段。过渡：三亚洋溢着浓浓的热带风情，在这样的地方看落日，的确真有诗意，下面我们就一起来欣赏夕阳滑落的景象。1、自由轻声读

六年级语文教案-《三亚落日》教学设计2

六年级语文教案——《三亚落日》教学设计2 　　第二课时一、复习旧知1．听写生字词：2．齐渎第一段。二、精讲第二段过渡：在三亚看落日怎么有诗意三亚是个怎样的地力lsquo;1．(出示三亚风光图)自由读

六年级语文教案-《三亚落日》教学设计2

六年级语文教案——《三亚落日》教学设计2 　　第二课时　　一、复习旧知　　1．听写生字词：　　2．齐渎第一段。　　二、精讲第二段　　过渡：在三亚看落日怎么有诗意三亚是个怎样的地力lsquo;　　1

苏教版小学语文六年级下册2三亚落日教案设计

2　三亚落日教案设计设计说明《三亚落日》是一篇写景美文，景美、文美、情美，本教学设计中，现代化的教学媒体的应用，对激发学生学习兴趣、提高教学效率、增强学生学习能力，都起到了很好的推动作用。1.运用多媒

六年级语文下册 三亚落日 2教案 苏教版

《三亚落日》教学设计教学目标：1．引导学生抓住重点词语和关键句子体会课文的意境。2．感情朗读课文，初步感悟抓景物的形状、颜色来描写景物及景物变化的方法。3．能在读熟、读懂课文基础上创造性的练习说话，写

六年级语文《三亚落日》教案

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1，面向学生： 小学 2，学科：语文2，课时：13，学生课前准备：一、 初读课文，了解课文大意。二、 自学生字新词，读

苏教版小学语文六年级下册教案2、三亚落日

苏教版小学语文六年级下册教案2、三亚落日 教学要求： 1、学会本课10个生字，绿线内的3个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 2、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然

六年级语文教案-《三亚落日》1

六年级语文教案——《三亚落日》1 　　教学要求：1、学会本课10个生字，绿线内的3个生字只识不写。理解由生字组成的词语。2、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然，热爱

六年级语文教案三亚落日1

六年级语文教案——三亚落日1 　　教学要求：　　1、学会本课10个生字，绿线内的3个生字只识不写。理解由生字组成的词语。　　2、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然