小学六年级语文顶碗少年教案

小学六年级语文顶碗少年教案 小学六年级语文顶碗少年教案 　　1．掌握生字新词。 　　2．品味课文中描写顶碗少年的相关句子，体会少年的心理变化。 　　3．懂得只要坚持就能成功的道理。 　　品味课文中描写

六年级语文教案顶碗少年

教案六年级语文教案《顶碗少年》一、引言1.1导入课文通过展示图片和播放音乐，引导学生观察和感受杂技表演的氛围，激发学生对课文《顶碗少年》的兴趣。1.1.1图片展示：展示顶碗表演的图片，让学生初步了解

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六年级语文下册教案顶碗少年

六年级语文下册教案——顶碗少年 　　4*顶碗少年　　学习目标：　　1．借助词典，联系上下文，理解座无虚席、惊羡、歉疚、惊心动魄、陶醉等词语。　　2．正确、流利、有感情的朗读课文。　　3．体会文章蕴

六年级语文教案顶碗少年

六年级语文教案顶碗少年 六年级语文教案顶碗少年 　　作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢？下面是帮大家的六年级语文教案顶碗少年

六年级语文教案顶碗少年

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六年级语文下册《顶碗少年》教案

六年级语文下册《顶碗少年》教案教案：《顶碗少年》【教材名称】：六年级语文下册《顶碗少年》【教材版本】：人教版【本节课时数】：2课时【教学目标】：1. 了解《顶碗少年》的作者、内容和主题；2. 掌握本文

小学六年级下册语文顶碗少年教案

小学六年级下册语文顶碗少年教案 小学六年级下册语文顶碗少年教案 　　1、观看视频录像(09年春晚杂技表演《抖杠》)。 　　2、说说你在观看时的感受。 　　导语：今天我们就一起来欣赏一场惊心动魄的杂技表

六年级下册语文《顶碗少年》教案

六年级下册语文《顶碗少年》教案 六年级下册语文《顶碗少年》教案　　【课前准备】　　１、预习课文，自学生字词。给学生推荐赵丽宏的作品《三峡船夫曲》《雨中》《学步》《雨中的鸽子》等。　　２、搜集并阅读其

六年级语文下册顶碗少年教案

六年级语文下册《顶碗少年》教案4前准备　　．预习文，自学生字词。给学生推荐赵丽宏的作品《三峡船夫曲》《雨中》《学步》《雨中的鸽子》等。　　2．搜集并阅读其他面对失败，勇敢坚强战而胜之的故事。　　

六年级语文下册教案-《顶碗少年》教案

六年级语文下册教案——《顶碗少年》教案 　　【教材简析】文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了，但他不失风度地向观众鞠了一躬，一切重新开始；第二次，碗又掉下来了，少年又镇

六年级语文下册《顶碗少年》教案

六年级语文下册《顶碗少年》教案教材分析：本篇课文是一篇写人的文章，情节简单而又一波三折，十分吸引学生；文章表述层次清楚，学生理解起来比较容易；作者对人物神态，动作和外貌的描写生动细腻，适于学生学习写人