【语文课件】六年级上册穷人ppt课件

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第14课《穷人》（第二课时） 大单元教学设计六年级语文上册（统编版）

课题14穷人部编版六年级上册第四单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标.能抓住人物对话和心理活动、环境描写来体会桑娜和渔夫的人物形象。.根据提供的语境，联系课文内容描写桑娜的心理活动。学习重难点.能

穷人教学设计

《穷人》教学设计孔令霞 第二课时　　教学目标：　　　1、抓住重点语句，感受桑娜和渔夫的勤劳、和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助别人的美德。　　　2、学习文章表达方法。教学重点：感受桑娜和渔夫的勤劳、

六年级语文教案-《穷人》教学设计3

六年级语文教案——《穷人》教学设计3 　　第3课时　　教学内容：深入理解课文内容，体会人物的品质，指导读写。　　教学过程：　　一、复习检查。　　二、总结课文。　　１．这篇课文写了一件什么事（中等生

六年级语文教案《穷人》教学设计

六年级语文教案《穷人》教学设计 六年级语文教案《穷人》教学设计 　　【教学目标】 　　1、学会本课的生字，理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。 　　2、有感情的朗读课文。理解课文内容，感受渔夫夫

小学六年级上册语文《穷人》课件

小学六年级上册语文《穷人》课件菁选人教版小学六年级上册语文《穷人》课件人教版小学六年级上册语文《穷人》课件1【教学目标】.学习课文内容，感悟人物品质。.抓住人物外表、内心的语句描写，体会文中重点句子的

小学六年级语文上册穷人教学设计

- 小学六年级语文上册《穷人》教学设计 - 忙糯乡教办 李应兰 - 一、素质教育目标 - （一）知识教学点1、学会本课1

小学六年级上册语文课后练习题及答案第四单元13穷人

/J '学语文教学学习资源前言一语文学习的四大原则L循序渐进语文学习应注重基础，不能急于求成，每天制定好计划，只 要坚持就会有长进。每天认真练几个字，每周背几首诗、 几篇文章，每学期读一本名著都会有

六年级语文上册《穷人》教学设计

六年级语文上册《穷人》教学设计六年级语文上册《穷人》教学设计2、学习作者通过语言、动作、心理描写表现人物品质的写作方 法。二、教学重点：感受渔夫和桑娜的善良。三、教学难点：从对人物的语言、动作、心理描

14《穷人》（教学设计）部编版语文六年级上册

六年级上册语文《穷人》教学设计教学目标.会写“汹、涌”等14个生字，会写“渔夫、汹涌澎 湃”等18个词语。.能快速默读课文，梳理人物、情节等，把握课文主 要内容。.引导聚焦环境描写，能抓住人物心理及对

六年级语文教案-《穷人》教学设计1

六年级语文教案——《穷人》教学设计1 　　教材简析：本篇讲读课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后主动收养她的两个孩子。表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质，反映了沙俄时代

六年级上册语文穷人第二课时教学设计

六年级上册语文《穷人》第二课时教学设计　　六年级上册语文《穷人》第二课时教学设计　　教学目标：　　1、抓重点词句，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。