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《荔枝》教学片段及反思教案设计

《荔枝》教学片段及反思教案设计 《荔枝》教学片段及反思教案设计   案例:   学生顺利学完了《荔枝》这篇课文后,我问他们:你们还有不懂的地方吗?起初,教室里没有反映,沉默了一会儿,有同学举手,犹豫地

《荔枝图序》教学设计

《荔枝图序》教学设计 《荔枝图序》教学设计 一、成功学习 (一)成功目标 1.了解 ___和文体。 2.掌握生字词并准确翻译文言文。 3.探究本文的说明内容、方法和顺序。 (二)成功自学 1.借助课下

语文教案-6荔枝

语文教案-6荔枝 第一课时 教学目标 1、学习课生字新词。 2、初识课文,初步体会母亲对儿孙的爱。 教学重点 学习本课生字词。 教学方法 自主探究、启发等。 教学准备 小黑板 教学过程 一、谈话导入

《荔枝》教学设计资料

《荔枝》教学设计资料   教学内容:1、学习生字,读准字音,认清字形,了解字义。2、初读课文,理清文章脉络。3、正确、流利地朗读课文。教学目标:初步了解课文的内容,并能够正确流利地朗读课文。教学过程

2021年《荔枝》教案设计新课程标准

《荔枝》教案设计新课程标准 《荔枝》教案设计新课程标准 教学目的: 学习本文条理清晰地说明事物 体会打比方的说明方法的运用。 教学重点: 有条理地说明事物。 教学设想: 本

小学人教版六年级上册《荔枝》教学反思

小学人教版六年级上册《荔枝》教学反思 小学人教版六年级上册《荔枝》教学反思   《荔枝》文章围绕荔枝写了几件小事,于细微处表达了作者与母亲深厚的母子亲情。今天呢,就为大家推荐小学人教版六年级上册《荔枝

荔枝小学二年级语文教案

荔枝小学二年级语文教案      教学内容:      1、学习生字,读准字音,认清字形,了解字义。      2、初读课文,理清文章脉络。      3、正确、流利地朗读课文。      教学目标:

五年级语文上册 荔枝图序 2教案 长版

10-3荔枝图序教学目标:1.认识6个生字,会写7个生字。2.激发学生学习文言文的兴趣,对文言文有初步的感悟。3.体会文中用打比方的方法描写事物。教学重点、难点:激发学生学习文言文的兴趣。教学准备:课

2022小学语文五年级教案——紧扣“亲情”走个来回——《荔枝》教学的一点尝试 (2)

小学语文五年级教案——紧扣“亲情〞走个来回——?荔枝?教学的一点尝试   ?荔枝?(人教版六年制第十一册)是一篇歌颂母爱的文章。在备课中,我发现那浓浓的亲情跃然于纸上,学生体会起来并不困难。而对于

小学五年级语文《荔枝图序》教学设计模板

小学五年级语文《荔枝图序》教学设计模板    小学五年级语文《荔枝图序》教学设计   教学目标:   1.认识6个生字,会写7个字。   2.正确、流利地朗读课文,背诵课文,初步学习诵读文言文的方法。

新课程标准下的教案设计 《荔枝图序》(教师中心稿) 教案教学设计

新课程标准下的教案设计 《荔枝图序》(教师中心稿) 教案教学设计 新课程标准下的教案设计:《荔枝图序》(教师中心稿) 教案教学设计 luoye 教学目的: 学习本文条理清晰地说明事物 体会打比方的说明

2021年小学语文荔枝教案

小学语文荔枝教案 小学语文荔枝教案 1、学习生字,读准字音,认清字形,了解字义。 2、初读课文,理清文章脉络。 3、正确、流利地朗读课文。 初步了解课文的内容,并能够正确流利地朗读课文